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在2020fall的申请季和之后的补申中，我一共申请了美英坡澳加德六个国家的十几个电子电气(EE)研究生项目。为了消除“过来人”和“挑战者”之间的信息差，我在这个博客里写了一点XJTLU电气系生存指南，包括课程攻略和一些学习的情况和建议。另外也将我2020年电子电气专业研究生的申请过程复盘出来，包括之前一些总结的整理，外加一些tips。
如果觉得这篇博客对你有帮助，请点击此处进入项目帮忙点击Star，万分感谢！
若有其他疑问，请通过个人主页上的社交平台联系我，乐意之至。
- XJTLU电气系生存指南
- XJTLU电气系2020fall申请情况
- 申请材料（适用所有专业）
- 个人申请背景
- 专业选择思路
- 定位选校思路
- 2020fall申请过程
- 补申
- 其他院校推荐
- 选offer思路和最终去向
- 申请感想+tips
这部分内容包含电气系4+X各年级课程的介绍和tips，由于EE系中各专业课程略有区别（电气系专业中，EE，通信和EST专业大二大三的课程几乎完全相同，大四课程则大不一样），下列课程列表将会以我所在的EST专业为例。EST专业和其他专业课程的详细信息见e桥Programme and Module中的Programme Specification和Module Specification。2+2电气系各年级选课和课程介绍见利物浦大学官网中的课程列表。
由于学校各院系从2020/21学年开始在课程代码和内容安排上有非常大的改动，以下信息中的课号和课程名称为改动后的信息，但各科的教学内容还是沿袭本人自己和其他一些同学对2020/21学年以前课程内容的记忆和想法。如果部分课程教学内容有改动，以最新学年改动之后的信息为准，某些往年的信息，特别是授课老师安排可能已经过时。
为了更好地与课程攻略和tips配合，大家可以参考之前另一位EE学长分享过的EE系各课程PPT资源，在zhengMK的GitHub中可以获取。
1.1.1 大二
在完成大一的学习后，大二开始学习专业基础课。大二是专业知识入门和循序渐进的过程，好好学习搞懂原理分数上自然会有回报，也能为大三大四核心专业课的学习打下坚实的基础。另外，大二上学期单门课程学分较大，尽量不要出现大的失误。
大二上学期
EEE101/CPT109 C Programming and Software Engineering I
5CR(Credit)，授课：Mark Leach
对打下coding基础很有帮助，从基本的变量学起，到之后较难的指针，结构体等知识可以对代码和软件开发有基本了解，养成良好的代码习惯。4个作业，其中3个独立作业，1个小组作业，从第2个作业开始难度加大，往年是设计小游戏。小组作业设计信息系统设计，会要求填写贡献表，尽可能多地参与代码主体工作，尽量不要回避技术性任务而光写文字报告。
EEE103 Electrical Circuits
5CR，授课：Tiew On Ting
课本：Engineering Circuits Analysis by W. H. Hayt et al.
作为电路分析的基础课，从最简单的欧姆定律到KVL/KCL，以及戴维南定理和诺顿定理展开，讲授电路分析的思路和各种方法。学期中段开始引入运算放大器，RL/RC电路的稳态分析，AC电路原理和拉普拉斯变换，课程较大但是是重中之重的基础。
EEE109 Electronic Circuits
5CR，授课：Yujia Zhai，Quan Zhang
课本：Microelectronics - Circuit Analysis and Design by D. A. Neamen
半导体电子和模拟电路入门课，主要章节包括二极管，BJT，MOS等器件的原理，以及共射，共集，共基等模拟电路基本结构和模电电路分析（包括小信号分析）。各级同学普遍反映难度较大，但作为半导体器件和模电的基础，起码需要对原理和基本分析方法有所掌握。
MTH101 Engineering Mathematics I
5CR，授课：Tai-jun Chen，Xinyao Yang
课本：Advanced Engineering Mathematics by E. Kreyszig
主要内容包括复变函数、拉普拉斯变换，ODE等知识点，考试不算简单，解题方法需要花较多时间琢磨。
大二下学期
EEE104 Digital Electronics I
2.5CR，授课：Ming Xu
课本：Digital Fundamentals by T. Floyd
数字电路基础课，从布尔代数入门，讲授卡诺图化简以及布尔逻辑与逻辑门电路的相互等价。之后引入包括锁存器和触发器在内的时序器件和相应的同步与非同步时序电路。学习过程中需要注意某些新概念中的细节，考试中可能有电路设计题。
EEE108/MEC102 Electromagnetism and Electromechanics
5CR，授课：Derek Gray，Jinling Zhang
分为电磁和电机两部分。电磁部分主要讲授各种电磁相关定律并利用定律解题，以及变压器等附加应用；电机部分主要包括直流和交流电机的相关知识。数学要求较高，需要熟练掌握定律原理以及相关公式推导过程。
EEE112 Integrated Electronics and Design
2.5CR，授课：Chun Zhao
主要讲授半导体器件的原理及其制造流程，包括PN结，MOS管和MOS电容等。此外也会通过制造流程引入版图和掩膜的概念，完成一个IC器件的版图设计。
EEE116/MEC104 Experimental, Computer Skills and Sustainability
5CR
计算机和实践技能课，主要部分有通过锡焊制作简单电路，制作智能小车实现功能并完成竞速任务，Matlab作业，以及自由发挥的open project硬件设计小组项目。
MTH102 Engineering Mathematics II
2.5CR，授课：Giovanni Merola
主要内容包含概率论与统计，其中有方差分析，随机过程，概率分布(PDF和CDF)，大数定理，中心极限定理等主要知识点。
EEE102/CPT106 C++ Programming and Software Engineering II(选修)
2.5CR，授课：Qing Liu(可能有改动)
在学习C语言之后再学习C++入门成本降低，也有助于将来其他面向对象编程语言的学习，只有4个作业没有考试。C++被广泛应用于各软件开发岗位，包括后台开发、客户端开发、嵌入式软件开发等等，掌握相关基础知识和解题思维对将来接触开发工作非常有帮助。单纯从有用与否的角度来说，大二选修课中C++对大多数电气学生的帮助大于工程制图。
EEE118/MEC106 Engineering Drawing(选修)
2.5CR，授课：Chun Zhao
不太想做或不适应代码工作，对结构设计感兴趣，平时想减少workload可以考虑选修。使用绘图工具和CAD进行工程制图，对结构设计帮助较大。
1.1.2 大三
大三对于有计划申请国外研究生的同学来说是至关重要的一年，最为重要的目标就是提高分数，也就是刷分。大三是高强度核心专业课的学习开端，不仅在英研中是最重要的一年，在美国申请中也可以利用大三专业课集中、刷分氛围好的特点获得高分拔高GPA。绝大多数同学在大三都会火力全开，学习氛围极其浓厚，很多大一大二分数并不特别满意的同学大三的均分都会比大二提高十分左右乃至更多。在大三获得满意的分数，学习电子电气各方向的核心理论知识，对之后研究生申请和将来实习工作都帮助巨大。有些其他学校的同学大三可能会选给分较高难度较低的所谓“水课”以达到更高的分数，但XJTLU 4+X的大三课全部定死，都是核心课，没有逃避的余地，不小的workload对知识的掌握也是好事。
大三上学期
EEE201 CMOS Digital Integrated Circuits
2.5CR，授课：Sang Lam
主要内容包括CMOS器件的工作原理和性质，CMOS器件相关逻辑电路（如反相器、NAND/NOR门）以及对CMOS器件的某些改进和应用。Sang Lam老师在授课中例题很少，注重理解，考试主要考察原理的掌握，每一年题目样式与往年试卷差别较大，但考察知识点和原理类似。作业包括CMOS性质相关的问题，以及通过定义版图和掩膜完成一个CMOS器件的版图设计。
EEE203+EEE204/CAN207 Continuous and Discrete Time Signals and Systems
5CR，授课：Jimin Xiao
课本：Signal and Systems by A. V. Oppenheimer
核心专业课的重中之重，开始讲授一个全新的方向：信号与系统。分为两个部分，连续信号与系统(原EEE203)和离散信号与系统(原EEE204)。连续信号与系统部分主要内容包括信号和系统的定义、分类和性质，信号运算（卷积及其性质），时频变换（傅里叶变换）以及S变换（拉普拉斯变换）。离散信号与系统部分主要包括离散信号的定义、分类和性质，采样，时频变换（离散时间傅里叶变换/离散傅里叶变换）以及Z变换。同时离散部分的知识也会注重连续与离散之间的联系及其变换方法。信号与系统对数学要求较高，基本就是数学在某个方向上的应用，概念全新，需要着重理解复习。
EEE205 Digital Electronics II
2.5CR，授课：Ming Xu
进阶版数字电路，引入HDL等新知识(EEE205使用AHDL，比较过时但原理类似)描述规模更大更复杂的组合逻辑电路，包括使用Quine-McCluskey算法化简布尔逻辑。此外还有状态机等用于描述组合逻辑电路的方法等，考试中需要熟练掌握状态转换表、状态机和逻辑电路之间的等价转换。
EEE211 Electronic Circuits and Systems
5CR，授课：Sanghyuk Lee
进阶版模拟电路，主要内容包括模拟电路分析（包括小信号分析），放大电路，反馈。在更复杂的模电分析中，加入了包括电流镜和差分电路在内的基本模型，相关公式推导必须掌握。
EEE225/MEC201 Advanced Electrical Circuits and Electromagnetics
5CR，授课：Zhao Wang
2018年才设立的新课，分为进阶版电路分析和进阶版电磁学两部分。进阶版电路分析包括RLC电路，滤波器，频率响应，耦合电路，电路的瞬态分析，三相电等内容，难度不小，需要在课后进行大量整理。进阶版电磁学内容包括静电学和静磁学，电磁相关定律，以及传输线和电磁波等应用。Zhao Wang老师喜欢出新题，必须掌握原理，光做往年试卷可能用处不会有想象中大。
MTH201 Engineering Mathematics III
2.5CR，授课：Shiyan Guo
主要内容有场论、PDE和傅里叶级数。数学系的老师都很认真，每个tutorial都要重视，原理、例题和方法最好都掌握。
大三下学期
EEE202/CAN202 Analogue and Digital Communications I
2.5CR，授课：Yanyan Wu
主要内容为通信系统和原理，信号调制与解调，噪声，信号传输方法（如频分复用和时分复用）以及通信设备（如超外差接收机）的原理和应用等等。通信是全新的课程方向，某些新概念需要理解透彻。
EEE210 Energy Conversion and Power Systems
2.5CR，授课：Tiew On Ting
从各种能源技术的种类和应用引入，再讲授相关的电路原理，如三相电，Y型负载和Δ型负载等等。之后的内容包括变压器，电动机-发电机-变压器系统等电力设备的原理和应用。
EEE212/MEC202 Industrial Awareness and Group Project
2.5CR，授课：Tiew On Ting
实践技能课，主要部分包括LaTeX作业，以及自由发挥的硬件设计小组项目。
EEE216/CPT210 Microprocessor Systems
2.5CR，授课：Anthony Centeno(已离职，可能换成Suneel Kommuri)
这门课开始引入计算机体系结构的概念，从进制和IEEE 32位浮点数引入计算机组成和操作原理，之后通过ARM架构讲授汇编和机器码相关知识，以及处理器操作流程和指令等内容。对了解计算机体系结构和组成原理帮助很大。
EEE218/CAN206 RF Engineering and Applied Electromagnetics
2.5CR，授课：Mark Leach
由传输线和电磁波引入射频的概念，之后讲授传输线相关参数(如阻抗、VSWR)，传输线瞬态分析和史密斯圆图的使用，以及之后的功率传递，阻抗匹配，S参数等内容。部分概念较为新颖，可能需要花时间理解。
EEE220/MEC208 Instrumentation and Control System
5CR，授课：Qing Liu
课本：Modern Control Systems by R. Dorf and R. Bishop
主要内容包括开环闭环系统，系统的多种描述方式（信号流图、微分方程、框图、状态空间模型），瞬态、稳态响应，零极点，精度、误差，性质判断（根轨迹图、伯德图、奈奎斯特图），PID控制等等。控制系统也是首次接触，某些概念和原理可能需要课后复习。期末考试计算量不小，分式较多容易写错，需要细心。
1.1.3 大四
虽然大四上学期进行研究生申请，研究生学校在审理申请时看不到大四成绩，但大四的成绩仍然是很重要的，不可放松。大四成绩占英方学位等级计算的70%(按大三大四均分30%:70%计算)，如果随意对待可能会把分数拉下来。另外，英国的学校会发conditional offer，毕业后仍然需要大四的总成绩去换uncon offer，如果大四成绩无法达到condition，申请功亏一篑。特别是IC和UCL某些EE专业的condition可能达到80分以上，如果要满足这些学校的condition，大四非但不能放松，反而要拿出比大三更加充足的精力同时应付刷分、申请和完成FYP（大三好歹只需要刷分）。即使是美国新加坡等只要求毕业的研究生学校，大四也不能就此放弃，毕竟是算入学位的分数，努力了四年应该给自己一份完美的答卷。总之，到了大四可不要辜负自己之前的努力，还是要圆满结束自己的本科生涯，开始之后的旅途。
EEE311/SAT301 Final Year Project(FYP)
10CR，两学期完成
大约在大三升大四的7月会放出FYP的导师和项目名单，放出名单后就可以先与心仪的老师联系，等9月开学后正式选择导师。FYP的方向需要认真选择，FYP在英国申请中较为看重，UCL之类的学校可能会要求在文书中提及FYP的内容，有一个与申请专业方向契合的FYP会比较有优势。另外FYP本身就相当于一个科研项目，也可以加入简历作为自己的项目经历。由于电气系大四上学期课程workload较大，同时还有申研的压力，很多同学在上学期只能断断续续完成FYP的文献综述和方法查找部分，不一定能在实验方面有所进展，中期报告中可能连结果都出不来。大多数同学等到下学期课程和申研的压力减小后才能集中精力专门解决FYP，时间线比其他系稍晚，但是最终也是可以做出很出色的成果。
FYP的分数组成是中期报告25%，答辩20%和毕业论文55%。至于FYP的打分情况，我个人最后的FYP分数是75分，以某个开源项目为inspiration或者作为基础，认真搞清背景、原理和方法，加上少许自己的新idea和改进方法做出自己的贡献以后可以达到这个分数(70-75左右)，关键是要有自己创新和贡献的部分，光把别人原有的项目复现出来的分数可能不会很高。今年由于疫情影响下学期不返校，再加上电气系同学们FYP的进度本身就较为靠后，上学期初现成果比较难，导致一些做硬件或者需要当场使用学校设备的一些同学最后FYP的结果不完美或者可能都没有做出来，理论或软件开发的相关FYP成为了可以不受影响远程完成的FYP项目。考虑到今年有些同学在完成FYP上实在有困难的极特殊情况，我们的老师也提到只要讲好故事拿出现有的结果写在毕业论文里就好。不过这种极其特殊由于疫情影响FYP的情况在之后正常返校后不太会遇到了，大家放心。另外，如果大四需要满足帝国理工EE系部分专业变态condition(FYP80分以上)，FYP必须非常认真地完成并且有较大幅度的创新，从FYP70几到超过80的水平还是会遇到瓶颈效应的，而且这种情况下大四本身的刷分也需要加大力度满足condition。
大四上学期
EEE301/CAN303 Analogue and Digital Communications II
2.5CR，授课：Kyeongsoo Kim(代课，可能会恢复为Yanyan Wu)
主要讲授通信系统中数字信号的处理。主要内容包括随机过程，二进制与M进制数字信号调制与解调，二进制与M进制数字信号的传输与接受，以及相移键控、相干接收等涉及数字信号的处理方式。
EEE309 Electronics for Instrumentation
2.5CR，授课：Sanghyuk Lee
类似EEE211，这门课还是注重模拟电路。主要内容是对运算放大器组成的反馈系统进行包括频率响应和稳定性在内的分析。
EEE337 Integrated Circuits – Concepts and Design
5CR，授课：Cezhou Zhao
主要注重CMOS器件和电路的工作原理与设计，有4个大作业以及期末考试，其中作业使用EDA工具进行集成电路设计，每次完成设计后还需要写设计报告，前半学期workload大。
EEE339 Digital System Design with HDL
5CR，授课：Ming Xu
主要内容为部分计算机体系结构中的工作原理（如流水线）以及使用Verilog HDL设计数字系统。课程容量多，难度较大，2个大作业的workload也很大，一个是数字钟的Verilog设计，另一个是补全32位处理器的设计。
EEE307 Electronics for Communications(选修)
2.5CR，授课：Sang Lam
课本：RF Microelectronics by B. Razavi
主要内容包括射频器件和电路的结构，工作原理和应用，包括LNA，混频器，振荡器，锁相环，功率放大器等。有一个大作业要求设计一个RF电路并拍视频作设计思路，原理讲解与功能展示。这门课仍然没有什么例题，不好复习，考试主要考察原理，往年题目参考价值不是很大，仅需参考题目提问的原理即可。
大四下学期
EEE310/MEC302 Embedded Computer Systems
2.5CR，授课：Suneel Kommuri
主要内容为嵌入式系统的应用，嵌入式处理器的结构与原理，内存结构，I/O原理等。
EEE314 Introduction to Optoelectronics and Photonics
5CR，授课：Sang Lam
主要内容为光子学和光电，包括光学相关定理，光纤，LED，光电探测器，光伏设备的原理与应用等等，没有期末考试。
EEE336/CAN310 Signal Processing and Digital Filtering(选修)
5CR，授课：Zhao Wang
主要内容为进阶版信号处理，包括采样量化，DTFT，DFT，FFT，Z变换，FIR，IIR等内容。必须掌握各信号处理方式的原理，考试出原题概率小。
EEE332 Micro and Nano-manufacturing Technology(选修)
5CR，授课：Cezhou Zhao
主要内容为集成电路器件的制造流程和制造工艺，可以进入超净间进行实验，与EEE337集成电路设计相辅相成，有助于对集成电路设计以及集成电路器件的制造和工艺有完整的理解和项目经历。
选修tips
EE系特别是EST专业的选修课不算很多，除去大一的CSE003/IND001不说，大二的C++和工图的详细信息已经写在上面了，只要认真学分数不会差很多，分数组成和考试题类型决定了如果平时都认真学最后不会分很低的。这两门选课还是按实际授课内容和个人兴趣选择比较靠谱，不必纠结哪个分高。大三没得选全是必修课，但大四各个专业的课大不相同，在可选框架内可以按照自己的兴趣，偏好的分数组成（比如有无期末）和将来的发展方向来选，我就认识一些EE专业的同学不想学强电和控制但是对IC感兴趣，选的都是集成电路的课。
至于有的大四课是可能分高还是分低，完全是case by case的事情，每个人感兴趣的知识不一样，每个人对不同老师教学方法和内容的反馈也不同，没有绝对的分高还是分低，只有适合自己和不适合自己。打个比方，Sang Lam老师上课注重原理，例题量很少，不容易逐题复习，考试不会重复题型但考察的知识点万变不离其宗。由于他的课比较难复习，我一度以为他的课分会最低，但是出分以后分数还是很满意的。另外又比如Zhao Wang老师喜欢出新题，往年试卷参考价值也不大，做起来比较痛苦还费脑筋，但是改分的时候只要思路正确正常计算就会给你应有的得分。我自己考前考后对于这些课的自我感受都大不相同，更何况是学习能力方法和复习应试习惯大相径庭的各位同学，不能简单地说哪门分数一定就高或者一定就低。如果你上课就听个大概，考试前突击往年题，碰到这两个老师出的卷子那大概率翻车。但是如果你上课能搞懂原理，知道题目在考察什么知识点，考试的过程中碰到没见过的题可能很慌很痛苦，但是只要慢慢有大部分题目的思路然后按部就班计算，例子中这两个老师的课程分数一定不会亏待你。
XJTLU电气系的课程广度算是相当足够，以强电为主的EE专业连微电子的课程都学，以微电子、集成电路为主的EST专业也学习电机、通信相关课程。以EST的课程为例，EST专业预定的培养方向为微电子与集成电路设计和制造，但是课程除了集成电路设计制造和半导体等专业核心内容，以及数电模电等EE基础科目，也会包含信号、通信、控制、电机、电磁、强电等其他方向的EE知识，能让学生往EE行业其他方向发展，不会只学有限的方向。某些学校的培养方向单一，甚至能把“电子科学与技术”生生上成“半导体器件与物理”，主要学电化学和电子材料，局限性太大太坑了。
虽然电气系课程的广度够，但是少数课程的深度对于某些公司EE实习岗位的需求来说略显不足。比如数字电路中的跨时钟域处理，以及稳态与亚稳态等概念在课上的知识点中不一定会提及，但是这些概念是数字IC设计和FPGA设计岗位中的重点概念。EST专业微电子方向的培养方案还是很全面的，包含IC设计、半导体器件和物理、IC制造和工艺以及可选修的光电等等，但是对于芯片公司中广泛存在且较为重要的IC验证岗位来说，验证的基础知识比如UVM验证方法等都没有学到，如果投递相关岗位可能需要额外补齐相关知识。不过这也不是XJTLU的问题，绝大部分学校几乎都不会教IC验证的知识，都要自己学。另外，对于电气系全系专业来说，有一门课的缺失有点可惜，就是计算机网络。计网本质上是传输信息的通信网络，不仅属于计算机的专业基础课，也属于通信和网络的相关知识，以CAN开头算入EE的专业课也未尝不可。计网的知识点都是通信、运维、web开发等岗位中非常重要的概念，否则连TCP/IP协议这种网络基础知识都得自学。不过也别指望所有工作的东西在学校里都能学到，有的时候完全是两码事，基础概念和知识掌握扎实，有一定的实践和项目开发经验足矣。
总体来说电气系的课程相当全面，即使大三的课程方案没有选修，但也能给同学提供足够的广度去接触其他EE方向的知识。平时deadline轰炸期间较大的workload不仅对知识的掌握和应用有帮助（即使有的lab和考试的内容联系不大），也能锻炼大家的多线程处理能力和抗压能力。
这个问题是老生常谈了。成绩方面，2+2对于电气系所有分数区间的全体同学来说，综合来看可能能提点分，但2+2绝对不是提分的必要条件，不是说2就一定能提分，大多还是看自己。是有不少比较厉害的同学大一大二在XJTLU就能80+，在利物浦大学继续冲90+；但也有不少同学2去利物浦以后大三分数可能还不如大二相似水平的4+X同学。从电气系的师资和机会上来说4+X够用，不过2+2的选课比4+X要更加灵活自由。
2+2和4+X最大的区别还是在于就读体验和学生身份。就读体验没啥好说的，后两年在国内读和英国读本来就区别很大，气候文化和生活方式都大相径庭，在两个国家读肯定是有不一样的感受，就是看自己想不想去体验了。另外2+2和4+X的学生身份也有所区别，虽然都有中方和英方学位，但2+2同学作为利物浦大学的学生在境外会就读6个月以上，毕业后的英方学位可以做国（境）外学历认证，同时具有留学生身份，不经过境外读研就可以享受当地对留学生的某些政策优惠。4+X同学是XJTLU学生，但在本科阶段未能在境外就读6个月以上，英方学位做中外合作办学认证，也不算作留学生。如果4+X想享受留学生落户购车等优惠，要经过境外学习（如研究生）拥有留学生身份后才可以。同样由于4+X未有就读经历就持有英方学位的情况，不能完全自由地使用英方学位作为学历。若将来某些场合一定要求“就读”或填写就读时间区间，4+X则无法填写利物浦大学只能填写XJTLU，但如果仅关注学位，则可以填写中英双方学位；2+2则不受限制随意填写。2+2和4+X获得的英方学位也有细微差别，2+2的英方学位包含利物浦大学的院系和专业名，4+X的英方学位包含XJTLU的专业名。当然，2+2的这些bonus也是更加高昂的花费换来的，需要考虑到性价比的问题，目前因为疫情的原因也值得慎重考量。
4+X相比2+2也有自己的优势。部分专业4+X同学在高年级阶段师生比更高，人均资源更多，XJTLU也能提供流程化暑研申请的机会(SURF)，本科阶段获取科研、项目的机会相对容易。同时更高的师生比也导致与老师直接相处的机会更多，沟通更顺畅。4+X在校期间长期base苏州，在面试、实习等更需要实地参与的情况中能有更大的自由度。
电气系2+2和4+X升学方面的情况在下一个章节中有具体的介绍。总体来说2+2和4+X两种途径各有优劣，如何选择还是看自己的需求。
XJTLU毕业发中方的毕业证学位证（不分等级）和英方学位证（分等级），我们平时说的几等学位主要是英方学位的等级，由大三和大四的均分(2+2为Year2和Year3)按30%:70%的比例加权平均计算等级，70以上为一等荣誉学位，60-69为二等一荣誉学位，50-59为二等二荣誉学位，40-49为三等荣誉学位，其余为通过学位。学位等级是对大三大四学习能力的直接反映，代表大三大四期间学生对学校授课知识的掌握。虽然学位等级不能定义其他方面的能力比如工作能力，但学位等级在某些场合还是比较重要的，如果有能力获得更高的学位等级一定要尽力而为，能够到更高的等级就冲一把，不要给自己留遗憾。
电气系一等学位个人感觉只要平时有70以上或是冲70的能力，不是特别困难(2+2也一样)，往年一等率大概在百分之二十几到三十几之间。如果有70分左右的能力，努力学习保证较容易的课冲满分，较难的课保70，单个学期达到75并获得76-77这样的均分不算难事。我在大四上学期分数拉垮(17.5学分均分60出头)的情况下，大三大四其他学期正常努力学习，3:7加权均分也是可以达到73分以上获得一等学位的。
国内的海外学位认证不会包含英国学位的等级信息，在求职的时候基本上也不会看等级；但是在英联邦地区，拥有更高的学位等级，在前期发展中会获得更多的机会，尤其是在学术界。英国雇主可能会看英国学位的等级，2.1以上会有比较好的观感，研究生申请也是同样。另外，香港、新加坡等地的学术界机会，包括博士或奖学金申请对英国学位等级也有一定要求。例如香港大学对直博申请者要求本科获得一等学位，港大研究生奖学金(Postgraduate Scholarship/PGS)的要求中也写明第一学历（本科）的学位等级需要在2.1及以上。新加坡南洋理工大学EEE系的博士申请也要求第一学历（本科）的学位达到2.1以上。如果想在英联邦地区进行博士申请，没有2.1学位在将来的深造过程中可能会被限制，达不到某些名校的博士申请标准，这就是学位等级在部分学术界中的重要性。
不过学位等级只代表对大三大四专业课程的掌握程度，不代表除此之外的任何能力，绝对不存在一等学位就比二等一学位好，二等二就不如二等一学位这回事。只是在需要学位等级的少数场合中，较高的学位等级会有更多机会，但在大多数情况下，这完全代表不了任何东西，还是自己的实力最重要。
Notice：本章节仅能部分体现XJTLU EE系2+2和4+X国外研究生2020fall申请情况，不适用于除XJTLU和利物浦大学2+2以外的其他学校和院系以及其他申请时间；若信息有误或需要补充，欢迎指正
太长不看版：“2+2和4+X美国申请和G5以下学校申请结果都很不错，几乎没区别；某些G5学校的专业2+2略有优势”
2+2和4+X的英国EE申请情况略有差别。G5以下学校，4+X不少同学只要60几以上都是布里斯托保底，70几分拿下爱丁堡也比较顺利。2+2也是60几就可以去曼大和KCL，下限比较高，两边类似。即使50几分的同学也可以申请英国con2.2学位（大三50几分）的项目，比如UCL和KCL的Engineering边缘专业、华威WMG和诺丁汉大学等。另外40几50几的同学也有类似澳洲八大和四星大学的硕士可以申请。但是G5的申请情况4+X略逊于2+2，今年4+X这边IC的offer并没有很多，起码比2+2要少。当然2+2人数本身就比4+X多，不过排除人数差别，这个现象也可能由于两边的分数原因导致。IC录取这么多XJTLU学生，录取门槛早已固化，边缘EECS专业（如地球科学系ACSE，医学院MRes医疗机器人等等）70几下con offer，con2.1；EE系专业（信号处理，IC设计等，其中信号处理和IC设计的bar略高于控制和未来能源）85以上可以拿到con offer，con毕业均分80-85以及FYP分数75-80不等。EE系4+X这边除了EE专业前10%奖学金选手中90+和80几的同学，其他3个专业第一名都只压了80的线，没有到“85以上”这个区间，所以去IC EE系专业自然较为困难。而2+2那边80几以上的同学明显多于4+X，所以2+2拿IC EE系offer多一些也可以理解，不过总体来说只要考到那个分(85+)，2+2和4+X英研就几乎没有区别，IC EE系照录不误。但是个别专业比如UCL的Telecommunications某种程度上能看出是偏向2+2的，拒了4+X 79左右的同学录了2+2 77左右的同学。除此之外2+2和4+X的英研情况没有大的区别。
2020fall美国申请人数较少但是结果很不错，我们这届EE系4+X近百人，申请美国的才3个同学，都被宾大、USC和NYU录取，同时各自还有康奈尔、哥大、西北、杜克、UW、普渡等学校的offer；2+2人数一百大几十，大概20多人申请美国，两边加起来美研的一共才20几人。2+2和4+X今年美国申请拿到top30的同学很多，最高可以达到全美专排top5左右(UMich)，康奈尔/宾大/杜克/UW/UCSD/西北/UMich/哥大/USC/NYU等学校都是批量录取(≥4)，不过tier1学校如UCB/CMU的EE专业申请还是较为困难。
除了申请较为集中的英美，英美以外的一些EE名校如代尔夫特理工大学、南洋理工大学也有零星offer。总体来说对于招生规模正常的国外学校，除去少数不开设EE硕士项目的名校（如MIT/哈佛/普林斯顿），部分难度大的学校(如Stanford/剑桥/CMU/UCB)，以及对XJTLU不太友好的学校(拒过很厉害的同学，如UT Austin/NUS/ETH)，XJTLU同学在能力范围内有机会申请到绝大多数名校的EE硕士项目，包括几乎未有前人涉足的学校和项目。
Ps. 以上分析主要是EE系中电气自动化、通信和EST三个专业的申请情况，这三个专业专业课和培养方向差别不大，申请方向也可以相互交叉，没有什么区别，在申请中可以看成同一个专业。同属EE系的数字媒体技术专业与前三个专业有所差别，主要注重多媒体相关的技术知识，升学情况不是很了解。另外，17级开始开设的机械电子工程专业在2021fall才会有第一届申请研究生的同学，申请的战绩如何要等待大家未来去实现。
EE专业3.5+为佳
GPA就是反映平时成绩的绩点，美国一般使用4分制GPA，满分4分，如果在大四上学期申请研究生，用于申请的cumulative GPA覆盖本科前三年所有课程。如果本科学校成绩单有4分制GPA可以直接使用。若本科学校不提供4分制GPA算法，只有5分制GPA或百分制分数，可以通过WES将原始分数换算为4分制GPA作为申请材料（国内高校需要通过学信网向WES发送报告）。在申请的准备或选校阶段为了了解自己GPA用于定位，可以事先通过换算网站WES iGPA Calculator提前换算出大致的4分制GPA，即使和最终的WES认证报告有稍许出入也仍然可以进行较为精准的定位。
英国、新加坡、澳大利亚等国的研究生申请不要求换算4分制GPA，申请时使用原成绩单即可（如陆本、英本可直接使用学校开具的百分制成绩单）。
有些德国研究生项目会要求申请者将换算成5分制GPA，和其他GPA成绩划分相反，德国5分制GPA是1分满绩、4分及格，在网申中可能需要自行将百分制原始分换算为德国5分制GPA并提供换算方法。
Tips. 如果本科学校不提供官方4分制GPA算法，且不心疼一千几百块钱认证费用，建议将成绩认证成4分制GPA。首先部分热门项目一季可以收到上千份申请，如果成绩单上没有4分制GPA可能会导致招生官难以直接对成绩水平进行定位，招生官也没有精力给每个申请者都逐门课换算GPA。而且不少美国学校网申时会要求填写4分制GPA，如果没经过认证随便写网站换算结果可信度有限，但在广泛接受的认证机构认证过的GPA可以作为成绩单的附加文件上传至网申。
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除了北美，申请其他国家的大学没有必要换算4分制GPA，也不用算自己GP
A多少，直接用百分制英制原始分申请即可。在美国申请中，学校会参考前
三年全部成绩，用换算过的GPA大致定位后再参考各科的原始分数，尤其是
专业课水平。XJTLU大一大二的EAP无论是5学分还是10学分在目前的WES认
证中都会被修改为3学分的ESL课程，其他体育、CCT、二外等课程的学分
不变。但是18级启用了新的EAP教学模式，standard级别学7.5学分的EAP
和2.5学分的LAN。这两门课在WES认证中是否改变学分目前是未知的，具
体的认证案例要等到18级同学实际申请研究生进行WES认证时才能知晓。
XJTLU的分数进行WES认证会按照英本分数计算，单门70等价A，4.0，65
以上等价A-，3.67，60以上等价B+，3.33，55以上等价B，3.0，依次类
推。其他国家如新加坡、澳大利亚等国也是参考3年成绩。英国则是4+X大
三(即2+2/英本Year2)的成绩尤为重要，大一大二权重较低。
部分美国学校在申请中会要求申请者提交学位证明Degree conferral/Proof of degree。已毕业申请者扫描学位证即可，未毕业的在校申请者可以使用在读证明作为何时获得哪所学校学位的证明。
德国大学的研究生项目要求申请者上传Hochschulzugangsberechtigung（大学入学文件），此处提供高中毕业证书、高考录取花名册及其公证翻译件即可。若需要Bachelorzeugnis(学士学位证书)，同样使用学位证（毕业生）或在读证明（在校生）。另外，中国学生如果仅在内地高校获得了学位，则需要在德国驻华使馆留德人员审核部进行APS认证，手续较为繁杂，需要进行面谈等审核流程。境外学位的APS认证可以免除。
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网申中会要求填写所有学习过的学校的成绩情况，2+2申请时中英都写即可
，利物浦大学的在读证明就是学位证明。4+X虽然可以开利物浦大学成绩单
，但没有在英国就读过，成绩单和在读证明开中方的就好，可以作为中方
的学位证明。如果想让学校知晓自己在毕业后会获颁英方学位，可以将e桥
上Academic Records处的XJTLU Statement加入成绩单文件，其中有“
在XJTLU完成学业后获中英双学位”的说明。在美国和新加坡等国的申请中
，4+X正式的学位信息仅登记为XJTLU, China，入学核验时也只需出具中
方学位，英方学位最多在申请中提及即可。
另外在德国申请中，陆本获得的中国学位需要做APS，但是国外学位的APS
可以免除。2+2由于在国外获得学位不需要APS认证，若是申请不要求海外
就读时间的学校，4+X也可以，但由于APS的特殊性，在德国申请中必须提
及英方学位，英方学位的重要性比美国等国申请要大。
托福100+/雅思7+为佳
托福或雅思有效期两年，一般学校要求语言成绩覆盖研究生当年9月开学时间，所以大三9月以后出分的成绩才有效。大二暑假开始可以集中备考，大三上学期开始尽快解决，尽量不要拖到大四上学期。万一之后再出什么以外，碰上类似疫情期间托福雅思全部取消的情况就麻烦了，想考都没机会。一般美国西部和中部学校的理工科专业托福最低要求在90左右，东部老牌藤校之类的学校可能要求100分，语言要求比较高的美国大学ECE项目包括UIUC(102)，宾大(100)和哥大(99)。如果想选择余地大一些，能自由申请美国和其他国家的研究生项目，托福100雅思7以上还是需要的。
具体的备考方法在各网络平台上已经有很多经验了，2019年年末的托福新政对于刷分还是有帮助的，题量的减少能很大程度上缓解长时间高强度集中精力后注意力下降的问题，对于我这种做着做着就累了的人来说是福音。以阅读为例，之前的托福如果碰见阅读加试，总题量就是14×4=56题，前3篇基本上就耗尽了我大部分集中的精力，做到40几题的时候就有明显的疲惫感。但托福新政将每篇题量减少到10题，即使加试也只有40题，正好能保证在精力分散前完成全部得分部分，几乎杜绝了因无法集中精力找不到得分点而扣分的可能性。不过因为题量的减少，时间也会相应少一些，但没有丝毫影响。每篇20分钟减到18分钟，每题平均下来的可用时间反而比之前更长，更利于单个题目的解答。时间上需要注意的就是新政下的每篇平均时间点变成了72/54/36/18，没有之前的整20看上去那么直观。另外，从我的考试经历来看，减少的题目是词汇题居多，句子插入和六选三基本上还是会占据后两题的位置，注意除了第10题六选三别的尽量别错就好。听力也是一样的题量减少，如果没有加试是分两个section。第一个section跟以前一样，给了10分钟，一个conversation和两个lecture。第二个section只有6分30秒，包括一个conversation和一个lecture。听力内容的减少对于精力集中时间较短的同学来说帮助也极大，可以增加得分精准度，仅有的扣分可能性是偶尔走神错过得分点导致没有听到重点，或者是个人对题目理解错误。因为新政听力时间减少，由于长时间识听导致听力麻木略过整句话或无法会意的情况也大幅减少。口语删掉了task1和task5，直接减少备考内容，不用准备个人经历类独立口语素材，否则会非常耗费精力。而且由于口语单题时间就两三分钟，题量又减少，导致整个口语部分在观感上转瞬即逝，口语部分完成后会有足够的精力准备写作。写作部分摸清综合写作和独立写作的套路多加联系提纲和思维的展开和举例即可。我一共考了4次才拿到畅通无阻不会被任何大学卡的托福分数，94/94/97/106，个中艰辛难以言表，很惭愧。
美国大多数学校都认可托福雅思，我目前看到只有华盛顿大学ECE只认托福不收雅思（但对英语授课的学校免语言）。对于多国联申（比如美英）的同学来说，考雅思或者托福取决于个人更适应哪一种，申请学校的分布，以及学校本身对托福雅思的要求。举例，纽约大学Tandon工学院要求托福90，雅思7，这个标准考托福更容易达到(托福100一般等价雅思7)。南洋理工大学EEE系的MSc雅思只要6.5，但托福却需要100分，显然考雅思申请要容易得多。而帝国理工学院EEE系的硕士需要higher英语水平，即托福100小分22，雅思7小分6.5，这种情况考托福雅思难度相当，两者都可。
Tips. 虽然托福的线有最低要求，但对于最低要求较低的学校，比如要求85/90，不要觉得考过线就万事大吉了，尽量还是越高越好，过百以后选择余地也更大。如果是最低要求较高，比如托福要求100左右的学校，那确实是过了就可以。比如我97分那次非常想用宾大的waiver，后来过了100就放飞自我了，反正够了，还加申了托福要求100分的帝国理工和南洋理工，之后的补申也没有任何限制，不然托福所限根本申不了。
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2+2可以免一些国外学校的语言（在英语国家学习并获得学位），不过4+
X也可以免语言申请一些北美学校（就读于全英文授课的学校），比如多
伦多大学、华盛顿大学、宾大工院、密歇根大学等。但是即使2+2也不是
所有学校都可以免语言申请，比如剑桥、IC商学院某些专业是不免
的。举例，IC商学院要求未提供雅思托福分数但从英语国家获得学位的同
学另外参加英语面试<1>，即使不一定要雅思托福但还是得过语言关。4+
X在英国靠前的学校中只有很少学校免语言，但北美免语言的学校是有的。
为了保证申请时足够的选择余地，最好还是老老实实把语言成绩考出来，
实在没过线再考虑waiver的事，除非只申请可以免语言的项目。Waiver
文件2+2用利物浦大学在读证明或成绩单即可；4+X可以使用成绩单尝试申
请waiver，成绩单下方的注释中有提到“XJTLU的教学语言为英语”，或使
用eBridge上可下载的XJTLU Statement，其中有提到“XJTLU的学生同
时获得XJTLU和UoL的学位”。
<1> 帝国理工学院RMFE2020fall语言要求：
(1) 雅思7小分6.5
(2) 托福100小分22
(3) 从英语国家获得学位并通过英语面试
320+为佳
美国大多数学校和专业需要GRE/GMAT，除了美国之外的其他国家也有部分学校对G有要求，可能是强制提交G成绩、建议提交或可以提交。如果确定要申请美国或其他地区需要GRE/GMAT的专业，越早考越好，有效期5年。如果想申比较好的学校，GRE尽量还是320以上，理工科主要关注数学成绩。商科需不需要G、具体是考GRE还是GMAT要看学校官网的专业要求，可能是required，也可能是recommended。EECS专业中，美国绝大多数项目都要GRE，除了少数不再参考GRE的专业，比如华盛顿大学ECE的硕博项目。其他国家的学校也有对GRE有要求的，例如帝国理工学院的Computing with specialization专业强制要求GRE。
GRE考试分为Verbal(满分170)，Quantitative(满分170)和Analytical Writing(满分6)三部分，一般按170+170+6或340+6的方式得出总分。对于绝大多数名校的ECE来说，320以上就不会在GRE这项产生任何短板，分数组成在V151+Q169，V152+Q168或V153+Q167左右就算是够用的分数了，当然分不嫌多，越高越好。AW部分达到3.5就是很不错的分数了，如果低于3，写作部分可能会成为一个短板。备考一般从背单词开始，之后通过学习解题方法论和刷题来提高考试水平。
我GRE总共考了3次才318，属实很低了。事实证明在其他方面没短板的情况下GRE低一些也真的没什么影响，我GRE分数150+168+3.5离UCSD的GRE录取平均分157+167+4一共差了6分，还是录取了，其他学校也有类似的情况，说明GRE成绩在录取中的权重并不是很高，理工科最多关注一下数学部分成绩。从其他各学校的本科/研究生录取来看SAT/ACT/GRE等标化成绩重要性也确实有淡化的趋势，只要三维(GPA，语言，GRE)中其他两个没有明显的不足，GRE比满意的320分低那么一分两分也没有太大关系。但对于还没申请的同学来说，还是抓住机会越高越好。
Personal Statement和Statement of Purpose就是最主要的文书，里面的内容根据各学校的要求会有比较大的区别，核心宗旨就是“有问必答，投其所好”。一般来说文书里比较重要的几个部分大致包括：为什么想进入这个领域，why school，通过技能和经历证明你如何match这个项目，这个项目会为你带来什么样的成就，之前的经历对你的未来规划有何启发。有的时候学校不一定想录最优秀的人，而是最适合这个项目的人，每个学校都有自己的value，学校更希望从申请者身上看到什么，就在文书里着重写作什么，甚至包括排版的要求。打个比方，UC系列是出名地喜欢diversity，那就在文书里加入阐述自己在某些方面具有独特性的内容。宾大文书要求提到“入学后如何对学生社群作出贡献”，那就通过提及自己的能力和性格表达对未来作出贡献的想法和愿景即可。还有一些学校(比如UCI)会有附加文书Personal History Statement，讲述自己过去的经历，照着要求写就可以了。如果自己DIY可以写完找机构或老师同学润色，有中介的最好不要让中介全部包办，自己写一部分再让中介补充修改，往复几次才能磨出一篇比较好的文书。
简历中可以把所有最符合申请方向的专业经历按与项目的匹配度都写上去，包括科研、项目和实习经历，外加一些社团学生活动和技能。CV和文书之间不是缩写扩写的关系，文书需要有自己的行文逻辑去阐述学校希望从文书中看到的动机、能力和未来计划等内容，CV则是相关信息和其他信息的客观叙述。申请学位或科研项目使用的学术CV可以超过1页，求职CV一般不超过1页。简历和文书是体现个人经历和能力的载体，以下会详细解释文书和简历当中组成内容的科研、项目和实习等内容的获取和在申请材料内的阐述。
3.6.1 科研
对于授课型或non-thesis硕士的申请，科研不算是必需品，但如果希望在申请中表达对某些学术方向的深入理解，有相关的科研经历会是比较大的加分项，可以通过在文书中着重叙述某一段科研经历体现自己的学术研究方向和对申请学校在某学术方向上的追求。
3.6.2 实习
在校生只要有足够匹配的内容通过简历筛选，同时掌握实习相关的技能通过面试，实习就是水到渠成的事。对于EE专业研究生申请，1到2个有项目和能力积累的硬实习已经足够在文书和简历当中体现自己与研究生专业相匹配的能力，也可以通过实习经历展开阐述自己的career plan。投递简历时注意突出简历中内容与岗位的匹配度以防筛选，一般EECS专业的实习面试主要包含简历项目问答、基础知识和解题思路等环节，从这几个角度结合各公司（或类似公司）相关职位的面经认真准备，可以比较有效地对付面试。同时实习的经历也是为之后寻找下一段实习以及全职工作打下基础，循序渐进就好。
实习的机会也挺看运气和机遇的，我个人找实习的经历不顺利。大三是能找到一个EE研发的实习，但是大四有转码想法以后就开始想着投软件开发岗或者大厂，投了一些大厂和科研机构的软件开发岗，客户端开发岗，硬件技术岗，不是面试完就没消息，就是简历过了但没人捞面试了，或者是公司不喜欢招本科和研究生之间可实习时间很短还没在校生身份的暑期实习生，反正不是很行。EE的课程对软件开发等CS相关工作比较有用的包括C/C++，数电，HDL数字设计和嵌入式系统，能够覆盖软件工程，计算机体系结构，计算机组成和编译原理等计算机专业课程的知识，但其他的计算机课程比如数据结构与算法，操作系统，计算机网络的知识需要自己通过网课、慕课或公开课等途径在课外补充。
3.6.3 项目
项目经历从平时的课程和假期的项目就可以获得，包括含金量较高，有完整problem-solving流程的大作业和课设等等。EE专业各个课程的大作业会包含软件开发、智能设备开发、通信系统设计、编写处理器、嵌入式开发等内容，将项目的原理、流程和实现搞清楚，不仅是研究生申请，在将来实习和工作的面试中也可能是简历中引人注目的一部分内容。
推荐信每个美国学校一般是两到三封，可以从课程，科研项目，实习相关人士中找适合项目要求的自己排列组合去要推荐信，英国大多要求两封学术推荐信。最好还是跟推荐人熟悉一些，不然里面内容根本没法写。对于大一大二的同学们来说，通过课间、office hour问问题，以及通过科研项目认识老师是个好方法。
美国学校主要的研究生网申系统大致有3种，GradApply、ApplyWeb和ApplyYourself，总体结构类似，页面左边都会有申请材料的目录，逐个填写上传即可。
英澳学校的网申系统会用自己学校的系统(比如IC的Imperial Gateway)或者和eBridge同一个平台的申请系统(比如UCL的Portico、QMUL的MySIS、悉尼大学的Student，长得和eBridge一样)，挨个填入信息再提交就可以了。英国学校的申请费和推荐信上传方式各异，有些学校要交申请费(IC商学院、UCL等)有些不用(IC其他院系、QMUL、格拉斯哥等)，有些学校可以直接上传PDF版推荐信(格拉斯哥、QMUL等)，有的就只能通过邮件发给推荐人上传(IC、UCL等)。
BG：XJTLU 4+X EST专业
GPA：69/66/79，WES 3.76/4.0
TOEFL: 106(S26)
GRE: V150+Q168+AW3.5
实习：科学馆STEM课程讲师，电气公司EE研发实习
科研：本校数学系SURF和ML lab水科研
推荐信：本校课程老师，SURF、FYP导师，实习mentor
我大二开始对图像感兴趣，之后确定未来的研究方向为图像处理，申请小方向考虑图像与信号处理和计算机视觉。由于这个方向也离不开代码，CS又确实挺香，想着如果有机会就转码，但CS竞争太过激烈，所以还是主申了EE系中偏coding的项目。
美国很多学校研究生的电子电气专业的名称电子与计算机工程ECE专业，是电子工程EE和计算机工程CE的统称，各有侧重但总体注重硬件，内部有不同的研究方向。申请中也可以通过搜索是否有契合自己的专业方向来选择学校，但也不必拘泥于这个小方向，毕竟每个学校实际的课程和研究方向未必和官网上写的一样。
如果对研究生学校稍有了解，在选校时应该已经有了一些基础的认知，会有一些想去的学校。如果不太了解，也可以从学校的名气、排名、实力、录取难度、地理位置等信息作为选校时的考虑因素。一般对于类似电子电气的技术类理工科专业，我个人认为专业实力的重要性略大于综合实力，可以结合专业排名和综合排名，以及往年同校学长学姐的申请和录取情况自上而下进行选校。
英国申请
英国EE专业选校相对没那么复杂，每所学校相关专业有对应的bar，直接根据自己的水平和倾向选择就好。牛剑没有EE相关专业，只有Engineering和Energy之类的专业，门槛至少要90+。帝国理工是英国电气最好的学校，但是对于XJTLU来说电气系的标准比其他院系要高，电气系收分大三85并且con大四80-85、FYP75-80，其他专业收分在大三70几con2.1左右。IC、UCL和爱丁堡是我个人非常建议申请的三所学校，特别是爱丁堡大学在EECS领域有不亚于甚至优于G5院校的实力，信院和工院的EECS相关专业实力都很强，收分70几及以上。其次还有曼大、南安普顿、布里斯托等学校适合分数在60几到70几区间的同学申请，其中布里斯托是工程名校，南安普顿是EE名校并且微电尤其厉害。另外2.2分段的同学也有UCL、KCL、华威的2.2专业和诺丁汉等学校的工程或EE相关专业可以申请。
美国申请
美国学校分布广数量多，选起来也比较麻烦。除了最顶尖的几所，再往下可能有十几所大学都位于同一档次，如何选校就显得很重要了。每个人读研的目的不同：有人看中科研实力，有人看中就业情况，有人喜欢去专业强校深造，有人只需要名校的光环和文凭，去什么专业都无所谓。不同的目的并没有优劣之分，只是看哪种更适合自己。所以根据不同的留学需求，选校契合自己的目的就可以。我个人习惯按US News专业排名从前到后过一遍，结合各校综合排名，名气，录取难度，地理位置作出权衡。在我的申请中，用专排top40的学校作为保底，主申西海岸地理位置好的学校，冲刺专排top10-15的名校。
除去难度较大或不开设EE硕士项目的四大名校(MIT/Stanford/UCB/CMU)以及哈佛普林等，其他学校根据特点可大致分为以下4类。
(1) 就业向学校(UC系/USC/UW/东北)
(2) 中部工科强校(UMich/GaTech/UIUC/普渡)
(3) 藤校（哥大/康奈尔/宾大）
(4) 其他综合名校(杜克/西北/NYU)
选校的时候按自己的需求排列组合，想就业或转码就选(1)多点，想科研学知识就多申点(2)，想要藤校光环或综合名气就多申点(3)(4)。我选校的时候就是从以上4类按需求进行组合。
其他国家申请
最近美国对中国研究生的限制在收紧，形势大不如以前，不建议把所有学校都选在美国，可以混申别的国家寻找其他机会。除去美国，欧洲亚洲加拿大等地的学校也是很不错的选择。英国的帝国理工、UCL和爱丁堡，瑞士的ETH和EPFL，荷兰的代尔夫特和埃因霍温，新加坡的新国大和南洋理工都不逊于甚至强于同类型的美国大学。
新加坡学校的EE申请当中比较看重本科背景和成绩，文书不算是重点。NUS特别喜欢招3+1+1合作项目的985/211学生，占去了不少名额，剩下来的竞争就激烈了。NTU的EEE系这种情况则比较少，较为友好。
前两年中美关系开始紧张，2020年由于疫情影响，全球国家的交流被严重影响，甚至有逆全球化的趋势和现象。留学生作为全球化和国际交流的产物，在如今各国交流减少、信任度降低的逆全球化趋势中必然会受到影响。英国新加坡等国家的政策还算好，最多只需担心竞争的问题，下面就说一下很多人都关心的美研。
首先必须说明美国的留学政策大不如以前，具体去不去要看风险和收益的比较，毕竟美国名校目前依然拥有很高的认可度。
由于中美关系紧张，目前美国留学F1签证办理的情况不如以前。我2017年去美国上暑期项目，签证官爽快地给了5年签，但是这两年理工科的研究生大多要面临check（行政审查）的问题，通常处理时间在1-3个月，拿到手的有效期只有1年。决定学生在美国合法身份时效的身份文件是I-20表，I-20表都是覆盖整个学业年限的，保证学生在学习期间可以完全合法地停留在美国，这个不用担心。但是F1签证是美国入境需要用到的文件，如果被check拿到1年签，意味着在1年内才有可能多次出入境美国，失效后便无法使用它再次入境美国，要么一直在美国境内停留至毕业，要么出国续签（但是续签又要面临一次check的风险）。由于理工科专业硕士时长大多为1.5-2年，签证可能只能check后拿到1年签，有可能需要做好后半年到一年不能自由再入境美国的准备，留在美国先把书读完。
单论美国学校的录取对我们学校是乐观的，多个专业近两年美研申请结果突飞猛进，可以摆脱G5内卷申到更高平台的学校或者更轻松地申到同档次的学校。以我校EE专业为例，美国EE专业研究生排名中位于20-30名的西北大学、杜克大学都可以获得与帝国理工学院相似的认可度，单论分数的难度也低于帝国理工学院。不得不承认美国的高等教育资源极其丰富，美国专排20-30名的学校都拥有不逊于英国顶尖工科学校的认可度，更何况前面专业实力更强的二十余所学校。美研是分散竞争化解内卷的共赢方案，和全年级都在竞争那么四五所英校的情况相比好太多了；美国可能有二三十所学校都能够与英国前5对标，但显然前者能容纳更多申请者避免内部竞争。就EE专业来说，2020fall美研申请结果尤其突出，多所往年几乎没有录取过我校学生的美校都批量录取了XJTLU学生，获取顶尖名校录取的机会比其他国家尤其是英国要更高。虽然我校美国申请情况变好了很多，2020fall对于部分专业来说甚至可以成为美研爆发的元年，但不幸地正好碰上了疫情和中美对抗的大背景，美国政府的政策对中国公民整体都不友好而且有恶化趋势。这个其实也是很纠结的事，对于美研，我个人建议申请的时候可以带上美校多国混申，但切勿只申美国，拿到各国大学的offer后再决定去哪个国家。不要把鸡蛋都放在一个篮子里，否则运气不好会像今年的我一样，手里10个美国offer但到头来还是失学儿童。毕竟读书还是以去个好学校为目的，美国学校的认可度还是蛮香的，如果美国到时候申到的学校确实比其他国家录取的level更高，那富贵险中求也不是不可以，但至少要等到未来满足以下条件：疫情大大缓解、对学生的travel ban解除、新生可以获得签证。否则在兵荒马乱疫情肆虐的2020年还是选择出入境政策较为正常的国家留学比较保险。
Ps. 上面的分析建立在2020年7月中美互关领事馆但中美关系仍可控、中国学生仍有可能赴美读书的现实基础上。互关领事馆对于中美来说是头一回，但是这事美俄前两年早就搞过了，后面也没怎么样。假如，万一，未来情况继续恶化，去美国收益为零风险爆表，那就别去了，命重要。
美国（均为ECE专业）
华盛顿大学/UW：CS很强top5左右，EE稍弱但口碑仍然非常好，世界排名靠前，地理位置极其优越，在tech界名气很大，适合找工和做研究
宾夕法尼亚大学/UPenn：藤校，学校名气很大，EE专排top20，适合赚名气 加州大学圣地亚哥分校/UCSD(EC82)：EE专排top15，课程EE/CS兼修，同时兼顾就业、科研、地理位置；UCSD ECE底下的专业中，偏软的比偏硬的难度大一些，有些专业会招来本科EE和CS甚至数学的同学一起申请(如EC93 MLDS)，竞争更激烈，EC79 Computer Engineering申请的人太多，为了规避竞争选择EC82，正好EC82中的图像处理也也跟我的小方向更加对口，适合找工
普渡大学/Purdue：航空航天名校的情结，EE专排top10，工科实力和师资强劲(40多个IEEE fellow)，硕士人数少，人均资源多，工业界和学术界声誉非常高，适合转博深造
西北大学/Northwestern：综合名校，EE专排top30，适合赚名气和转博
南加州大学/USC：EE专排top15，地理位置和找工优越，适合找工
加州大学尔湾分校/UCI：地理位置优越，适合找工
纽约大学/NYU：综合名校，名气很大；NYU的工科虽然基础不强，不过也是稳步上升，适合赚名气
东北大学/NEU：找工优越，CS Ranking排名高，适合找工
英国
帝国理工学院/Imperial(第一志愿MSc A&D IC Design，第二志愿MRes Medical Robotics)：欧洲工科tier1
新加坡
南洋理工大学/NTU(MSc Signal Processing)：亚洲tier1，除欧美以外的工科名校，另外本系去NTU的人数是NUS的十几倍
澳大利亚
悉尼大学/USYD(IT)：名气大，出结果快
XJTLU专区：
刚刚提到的4类美国大学，XJTLU背景(包括2+2和4+X)足够申请以上4
类任何一所学校，每一所都有先例。如果各方面条件都比较不错，可以
直接一步到顶尝试EE专排top5-10的学校(UIUC/UMich/GaTech等)
。XJTLU EE系offer集中或去向较多的学校有康奈尔/宾大/哥大/U-
Mich/UCSD/UW/杜克/USC/NYU/西北等，以上每所学校今年在2和4两边
总共录取人数均在4人以上，其中宾大是XJTLU EE除了英联邦之外去向
最多的学校，某些学校仅在我校EE系录取的人数都接近两位数，对我们
比较熟悉，可以重点申请。
英国学校没什么好说的，分档明确，而且都认识XJTLU。EE专业大概大
三60几以上曼大KCL布大南安，70-80左右爱丁堡，70几以上UCL/IC边
缘EECS专业，85+可以去IC EE系4专业，87/90以上尝试牛剑，什么
分数上什么学校。其中IC的EE系在2020年以前有4个专业，2020年春
新开了应用机器学习专业，目前应该没有申请案例，但门槛也不会比同
系其他专业低。
新加坡学校当中，NUS和NTU都比较偏好国内985/211。由于NUS的EE专
业外招名额竞争激烈，外校申请困难，所以XJTLU去NTU的比去NUS的多
很多。在南洋理工大学EEE系的MSc申请中，XJTLU背景虽然优先级不是
特别靠前，但是努努力拿offer还是没问题的。NUS比NTU困难的现象仅
限XJTLU EE系，不能作为整个XJTLU的申请情况，数学系等其他院系
没有这一现象。
有一些学校比较傲娇，XJTLU同学不容易进，拒了本系一些很优秀的同
学，包括UT Austin/NUS/ETH等学校，谨慎申请。
一般大多数学校的申请都需要在大四上学期提交，英国的申请在10月11月左右就可以提交，特别是像帝国理工这种分第一第二志愿的千万不能迟交，如果第一志愿被拒需要有足够的时间转入第二志愿审理。美国大学fall学期的申请deadline一般分为12.15前和12.15后，其中在12.15后的deadline大概是1.15/2.1/2.15这几个日期，根据学校各不相同。12.15的deadline时间比较紧张，需要在11月前就完成所有标化考试，并且在不晚于11月进行语言和GRE成绩的送分和匹配，同时文书等材料需要在11月底全部就位准备投递。
如果有些大学的申请分为优先deadline和最终deadline，如果条件允许还是在优先deadline提交为好，因为优先deadline相比之下在审理和奖学金发放上确实会有更高的优先级。举例，纽约大学Tandon工学院多数硕士专业优先deadline为12.15，而最终deadline为2.1。我在优先deadline前提交了申请，几天之后的12.20就下了offer，早拿早放心；如果等到1月份再赶最终deadline才提交是不可能这么快出结果的。
对于我个人2020fall的申请，录取结果和时间线如下：
录取(Admitted)：UW/UPenn/UCSD/Purdue/Northwestern/USC/UCI/NYU/NEU/NTU/Imperial Medical Robotics
被拒(Rejected)：Imperial A&D IC Design/USYD
8.12 Imperial Medical Robotics and Image Guided Intervention Offer，在只有美国offer的情况下被老师反套上岸拿了美国以外的offer，太不容易了
8.7 Imperial Medical Robotics and Image Guided Intervention Unofficial offer，被老师从waitlist里捞了出来，等待正式offer中
5.5 Imperial Medical Robotics and Image Guided Intervention Waitlist，前一个志愿出太迟了，估计暂时是录满了得着被等捞上来，可能跟IC确实没有缘分吧
4.20 NTU Signal Processing AD
4.4 Imperial IC Design Rej，没啥好说的，就是分数不够，IC EE系要求相当高
3.21 Northwestern EE AD，美国学校结果全部放出
3.20 UCSD EC82 AD
3.7 UCI EE AD，需要上传资金证明再下offer也是有点奇葩，面向金钱录取可还行
2.27 UW EE AD，UW属实钢铁直男，网申系统玩文艺复兴，pdf的offer letter都不给，只知道埋头办事
2.21 UPenn EE AD
2.8 NEU ECE AD
2.7 Purdue ECE AD，意料之外(2.11发来正式admission)
1.14 USC EE General & ECE(MLDS) AD
12.20 NYU EE Offer with $7000/yr，脱离失学状态
9.26 USYD IT Rej：专业领域不符，保的底被拒了有点意外，不过想了想软件那边bar越来越高也没错，本来就是转专业申请，认了
提交时间：
12.31前：UCI/UPenn/Northwestern/NEU/Imperial/NTU
12.15前：UW/UCSD/NYU/USC/Purdue
9.19：USYD
**美国 **Tips.
UW：ECE系硕博申请不再需要也不再参考GRE成绩，文书中建议突出自己偏好的学术方向并提及心仪的导师。硕士人数不多，入校后TA/RA机会很多，学院强烈建议每位研究生都申请做TA，待遇是该学期免学费且每月工资$2800左右。之前我校申请UW人数很少，2020fall突然录取了我校EE系至少5位同学(三个2+2，两个4+X)，有助于后续年份的申请，强推。
UPenn：UPenn是我校EE系去向中除英联邦之外最多的学校，对我校较为友好，强推。
Purdue：我校申请者少，师资极强，强推。ECE系硕博比达到1:2，转博机会大。申请成功者GRE的平均成绩为154+166+4，录取为committee制，条件不错可以尝试，是EE专排top10中相对友好的。
UCSD：很多track，课程差别和bar差别也较大，入学后互转不是很容易，建议想好了再提交申请。硕士人数这两年有所增加，快赶上USC了。申请成功者的GRE平均分为157+167+4，bar高于USC。
Northwestern：私立名校，人数较少，转博机会大，offer确认时间晚。
USC：著名三维控，特别是GPA控，如果GPA3.6以上并且GT分数还行，使其他材料略有欠缺也很有可能被录取，对我校友好，强推。录取人数多，去向大户，EE系一年USC录取能有10个左右，往届学长有去USC的CS37，EE和EE当中的VLSI track。USC是华五排名靠前同学的保底校，对我校排名靠前的同学来说，难度介于匹配和保底之间。
UCI：这两年bar有点迷，不会太难但是也不是条件可以就一定能录取。今年把一些985的同学从MS调剂到MEng，也有直接被拒的，不是很建议申请，同等条件下如果GPA较高(3.5+)可以直接放心申请USC。
NYU：bar近年来有所提高成为热门学校，据说今年卡了985/211，但中外合作大学暂未被影响，对我校友好。据说今年卡了985/211，很少有双非的同学被录取，但我校没有被影响，强推。我校比较优秀的同学（均分70几/奖学金/SURF选手）过去两三年申请NYU Tandon各专业成功率较高且有奖学金，包括CE、EE、工程管理等专业。除CS和金工等竞争激烈的专业以外的专业，GPA3.4有竞争力可以主申，申请成功者平均GRE为318分，CS和金工等热门专业平均GRE为322分，理工科专业主要关注GRE的Q部分成绩。条件不错会发每年$4000-$9000的奖学金，第一学期高于GPA3.33且一二学期加权GPA达到3.33，第二年可以续领。
NEU：校区众多，EE专业条件不错的同学可以作为保底校，就业支持较好。
**英国 **Tips.
Imperial：我校申请量极大，申请门槛已经系统化，均分是最重要的材料。其中IC EE系4专业对我校要求很高，收分大三85以上并且con大四均分80-85，FYP75-80不等。2020年4月IC EE系新开了Applied Machine Learning专业，目前没有足够的申请数据，但预计bar也不会低于其他4个项目。这不单单是对XJTLU的condition要求，IC EE系作为英国电子电气工程的top1，对其他不少英本也是这个要求。另外IC EE系对国内陆本收分的分数门槛同样比较苛刻。如果大三大四达不到上述分数建议不要申请EE系5专业。大三均分70几的EE系同学如果想申IC可以考虑IC的边缘EECS专业，指开设在其他院系下的相关专业，如地球科学系ACSE、医学院MRes医疗机器人、物理系光电、生物工程系的人类与生物机器人以及MRes神经技术等等。IC的录取分第一志愿和第二志愿，建议好好决定第一志愿，早点投递，争取早拿offer。第一志愿审理时间如果拖得太长会影响第二志愿的处理，而且第二志愿由于沿用第一志愿的文书，相比同专业第一志愿的申请者本就存在劣势。如果本来就很想去IC，建议直接将把握更大的专业放在第一志愿主申，以求稳为主。若因为冲本就不稳的第一志愿浪费了黄金时间，转到能够到的第二志愿时这个专业又快要招满了，那就非常可惜，要避免这种情况发生。
**新加坡 **Tips.
NTU：对于我校EE系来说NUS难度过大，十年来只有一个同学去了NUS。NTU相对来说较为友好，可选专业也较多，申请中主要材料为成绩单、语言成绩、工作/实习经历、申请理由、自己上传的1封推荐信等，其中申请理由仅需简明扼要填写100词左右，没有传统意义上的文书。大一大二成绩不错（不明显低于65分），大三70几及以上可以尝试，强推。
**澳大利亚 **Tips.
USYD IT：申请中无文书推荐信要求，但不是很适合转专业。
在时代大潮的裹挟下，很多事情都不会跟预想得一样了。16/17年浮现去美国读研的想法时美国的学习工作政策算是最好的，当时不怎么check的5年F1签证+CPT+OPT+H1B值得被无脑吹。但三四年后的今天美国早就不是最好留的国家了，即使是CS专业，这方面还远不如恢复了PSW签证的英国，我也算是被坑了一下，早知道就多申点欧洲学校了。所以我也建议大家多国混申，等offer到手后再综合多方因素作出判断，多一些plan B是这个时代面对多变形势的唯一选择。
由于2020年春天以来美国政策的收紧和形势的恶化，不得不申请一些美国以外的学校作为升学方向的plan B。我在拿到所有2020fall的offer之后，在2020年5月又申请了一些其他国家学校2020fall和2021winter/summer的入学。
英国
伦敦大学学院/UCL(MSc Internet Engineering)：2020fall的补申，G5，美国情况不好以后英国也是很好的选择
格拉斯哥大学/Glasgow(MSc Computer Systems Engineering)：专业不错，明确接受跨专业申请，可以1月入学不用再等一年
格拉斯哥大学/Glasgow(MSc Computing Science)：纯CS专业，1月入学
伦敦玛丽女王大学/Queen Mary(MSc Data Science and Artificial Intelligence)：专业不错，要求本科背景跨专业
Ps. 英国1月入学的项目很少，最好的理工科项目就是Glasgow的EECS，Birmingham的CS和QMUL的data相关专业了(DSAI, Big Data Science和Data Analytics)，其次还有UoL CS之类的项目
加拿大
麦吉尔大学/McGill(MEng ECE)：加拿大tier1，地理位置优越，IT实力强
德国
斯图加特大学/Uni-Stuttgart(MSc EE)：德国TU9，工科实力强劲，地理位置优越
另外，作为美国内部的plan B，在接受了UW的offer以后，也另外defer或留了一些学校以备不时之需，包括USC ECE(MLDS)的2021spring入学，USC EE的2021fall入学，以及西北大学可defer的入学。
10.21 Glasgow Computer Systems Engineering Offer
10.9 McGill ECE Rej：感受到了加拿大的难度，确实不容易
9.27 Queen Mary Big Data Science Offer：被推荐到了这个专业，说我的背景更适合DS
9.26 Queen Mary DSAI Rej：给的原因是overqualified，因为这是给CS背景较少的同学准备的转专业项目，我佛了还真有学校这么直白把因为overqualified拒人写出来，被学院推荐到另一个专业Big Data Science的21winter录取
9.24 Glasgow Computing Science Rej：学校邮件告知申请的时候已经招满了，没有空位
9.16 UCL Internet Engineering Rej：本来就有点悬，因为XJTLU同分数段的拿到Internet Engineering录取的比较少（大多录的是Wireless and Optical Communications等通信相关专业），而且方向和文书可能不太契合，并且申请时间太迟
8.7 Uni-Stuttgart EE Rej：未满足学术标准，问题出在成绩单上，申请时提供的分数是大一二三69/66/79但大四上拉垮只有63，猜想可能是因为分数不够，也可能是因为不了解我校的学制，在换算德制学分和德制GPA的材料和流程中出了问题，APS倒是认可4+X的英国学位可以免除
Tips. 申请TU9的EE专业还是建议每年尽量都70以上，避免出现60+或者更低的分数。同时在成绩单和分制换算上要下功夫，如果要申请建议搞清XJTLU分制和德国分制的相互关系，不要在成绩单这个核心材料上出现问题，最好请熟悉德国申请的机构帮忙。2+2和4+X因为具有海外学位（2+2还有海外就读经历）都可以免除某些德国大学的APS认证，具体是否可以免除要看学校具体规定。申请中提交APS Certificate的一项我提交了一份Statement，说明我具有英国学位申请免除APS认证的情况，并加入了德国驻华大使馆APS的网页链接和截图，以及西浦方面的学位颁发说明。我申请的斯图加特大学收到我的Statement后没有再问我索要APS Certificate。
在申请结束后通过与其他同学们的交流，还了解到以下一些自己没申请但名声、课程或安排很好的神项目，非常推荐。
CMU ECE & SE(Software Engineering), Pittsburgh or Silicon Valley(名声、就业满分，bar没有计算机学院的项目高，但对于XJTLU同学来说CMU ECE和SE还是比较难获得录取的)
UPenn ROBO(Robotics)/Duke ECE/UIUC ECE/UCSD EC79/UT Austin ECE/Imperial MSc Applied Computational Science and Engineering(都有软件和coding相关的部分，但具体着重的方向不同，有的是机器人，有的是软硬件系统，有的是数值和建模；码课占比高，bar各有差别；其中Duke ECE、UCSD EC79和帝国理工的ACSE对XJTLU较为友好，批量录取，UPenn ROBO较偏向985同学但是同为宾大ESE系的EE和SE(System Engineering，类似其他学校的IEOR工业工程与运筹学)专业对XJTLU友好且有转入ROBO的机会，UIUC ECE可以冲一冲，UT Austin ECE对XJTLU不友好)
EIT Digital & InnoEnergy(两年制，欧洲学校双学位)
Brown/TAMU CS/Rice MCS/UCI MCS/UCSD CSE/UCL CS系等接受非CS背景申请的CS项目(转专业比较友好的CS项目，今年XJTLU的CS系和应数的同学获得了Brown CS的批量录取)
USC CS37/NEU CS Align/UPenn MCIT/Imperial Computing Science和其他英国学校非advanced的CS硕士(专门接收转CS的神项目，其中CS37面向理工科，MCIT面向文商科)
补充一下关于拿到录取后选校的建议。其实每个人在申请的时候对于各个学校心里都已经有一杆秤了，如果想法没有大的改变，到时候选校问再多的人了解再多的信息也只是证明心仪学校在心中第一感觉的合理性而已。很多EE群里面都在讨论UCSD/UMich/宾大/杜克/UIUC等学校的选择，都是很好的学校，讨论绝对好坏没有意义，自己更喜欢哪个就去。UCSD地点好+tech界名声大，杜克转码课程满分，宾大综合名气满分，UIUC工科实力满分，更需要哪一项直接选择就好了。
Imperial Medical Robotics and Image Guided Intervention
在美国当今情况防疫不利、政策不定的影响下，我决定放弃2020fall的美国入学转投英国，准备去IC完成硕士学业了。感慨万千，再次印证了“一个人的命运=自我奋斗+历史的进程”，让我选择了一条未曾设想的道路。
最终接了offer才觉得之前所有选校上的纠结在将来工作和生活中反馈的差异也并不会有想象中的大，除了最强的那几所学校之外其他的也没什么质的差别，不如挑一个喜欢的上就好了，不后悔就行，真正的挑战才刚刚开始。
由于对申请和研究生学校认知的不断深入，有一些想法在拿到录取以后跟刚申请的时候会有不同。当时就一心想搞图像处理或者机器学习，但是经过更深的了解发现并不是这样，偏理论的机器学习课对于找工作帮助并不是很大，research工作也更偏好博士，想找工老老实实上CS基础课或者software课。上学期忙申请，下学期疫情原因全网课，跟导师和lab的同学有效交流很少，导致图像处理相关的毕设都没有好好做，我真的应该重新认真思考一下自己的domain knowledge到底在哪里了。选校的时候也是不太懂，只盯着有图像处理方向的学校，没有就不申，属实铁憨憨，还好就算这么选也能选出不少好学校。当然人的认知是在不断发展的，不能事后知道了才开上帝视角说当时应该怎么怎么样，有的路要自己走过了才知道，只要偏差不太大不后悔当初的选择就足以称得上顺利了。
Tips.
(0) 尽量混申！美研选手一定要混申！！！
世界形势变化多端，很有可能就会对出国留学的计划造成重大影响，唯有混申多个地区才可以分担风险。等到多国offer在手的时候，万一其中一个国家形势恶化也会有从容不迫地选择其他国家地区的权利。如果申都不申等于直接放弃自己选择的权利，增大风险。
EE专业国家地区混申推荐
美研选手：主申美国+辅申英国/新加坡(NTU)/香港/欧陆，辅申地区自由排列组合
英研选手：主申英国+辅申新加坡(NTU)/香港/欧陆，辅申地区自由排列组合
(1) 不同发展道路选择是不同的：想读博就直博或去转博容易的MS，想找工就地理位置+专业实力为主，想回国或者转商科咨询哪个名气大是target school就果断去，爬藤+西北+NYU非常适合挣名气和转商科。转博较容易的硕士一般是的有钱或者硕博人数比低的学校，这样出现博士位置空缺时本校硕士转博的内部竞争较小。比如普渡大学、华盛顿大学和西北大学算是转博较容易的学校，硕士人数一届最多100多人，其中普渡大学ECE的硕士人数更是只有博士人数的一半，这些学校的硕士规模远小于USC、UCSD等一届三四百人的学校，人均资源包括转博机会也会多一点。
(2) 硕士的申请方向可以广一点，不一定非要跟现在的方向一样，尝试一些别的方向也行；我学了两年信号玩了三年Matlab搞了一年GAN也没变成图像带师。
(3) 一定要看学校特点+选课，硕士不管是thesis还是non-thesis，课程还是占据大部分时间。有的项目课程跟想的不一样，比如MLDS等带有“机器学习”之类高大上tag的专业并不是特别适合转码找SDE工作。
(4) 尽管冲刺彩票校，中了血赚，被拒不亏，前提是做好保底；但是即使没中彩票也焉知非福，靠运气进超过自身实力的学校可能会卷得很难受。
(5) 这两年竞争激烈，没有那么多overqualified，被拒就是别人不想要你而已；当然并不是说水平不行，不对口不match更是重要原因。
(6) 申请中尽量别出错，但小错也没什么影响。申请少则几个项目，多则十来个项目，每个学校材料名目繁多，一点不出错也是不容易的。申请中项目需要特别注意的点就是申请ddl和各种材料的内容要求，这次我申请有三个学校出了错误：简历中日期写错，本科校名拼错，邮寄地址拼错，不过事实证明极小的拼写错误不会影响申请结果。不出错当然最好，但只要不是大错，比如错过ddl，或者是把写着A校校名的文书上传到B校网申系统，就不会有大问题。
(7) 找中介或DIY因人而异，看自己的情况和需求。大四有空可以选择DIY，自己定位选校安排时间线写文书，然后把文书给老师、native speaker或者机构润色，花钱少也不受外界干扰。不过如果大四被各种专业课、作业、毕业设计和标化考试占满，可以找中介帮助分担压力，找个靠谱的指导老师和文书老师就很好。不要在没有精力的情况下强行DIY，如果到时候时间不够自己写的文书质量差导致申请结果不好，省这俩钱也得不偿失。
(8) 由于本研专业对口的原因，不少专业会对本科背景作出了限制(比如CS)，转专业还想保证名校越来越难，需要谨慎对待。但是如果实在是本科专业不慎选错，想脱离本科专业或者是尝试新的专业，研究生转专业也是可以的。首先在文书中表达转专业的动机，写明为了转到新专业在学习新专业的知识和技术上作了哪些努力，最后说明自己新的career plan。可以通过前后两个专业之间的共同点来进行比较合理的衔接。
XJTLU专区：
对于XJTLU EE系的同学来说，如果想单纯地追求学校的档次，条件允许的
情况下一定要带上美国的学校（如果需要可以考GRE，UW的EE语言和GRE都
可以免），真就人均top30，当然tier1还是很难的。不过考虑到美国的政
策在收紧，也别只申美国，多国混申规避风险是上策。英国头部学校的EE
核心专业对于XJTLU真的内卷，大家都在申，分越刷越高，2020fall申IC
EE系4专业不到85基本没希望，就算拿到也疯狂con分，大四稍有失误of-
fer变废纸，XJTLU申IC EE分不够的话估计还不如隔壁SUDA。新加坡南洋
理工，荷兰代尔夫特这种也是很好的，对于XJTLU申请者并不算太难，有不
少同学被自己设想出来的困难劝退了，属实没必要。