Skip to content

Latest commit

 

History

History
179 lines (90 loc) · 25.2 KB

2、浪迹教育早期课程:1、老吴:老吴《高级情商私教课》:04.逻辑思考(二).md

File metadata and controls

179 lines (90 loc) · 25.2 KB

2、浪迹教育早期课程:1、老吴:老吴《高级情商私教课》:04.逻辑思考(二)

好,那我們的第二部分的內容是如何啟動這個邏輯,好,那麼,而且我們要討論怎麼去運作談,所以從啟動到運作啊,那麼我們先來談這個啟動這個邏輯思考,如果說每個人,我剛剛講到每個人先天都有這種邏輯能力的對嗎,好。

那我們每個人先天都有這種邏輯能力,那我們為什麼還要去啟動它,對不對,它不是本來就在我們的大腦裡的嘛,好,那麼這個呢,要從人腦帶的一個組成架構來分析,那我估計把它分為兩個部分啊,這個是比較粗略的分法。

一部分呢就是理性思考,另外一部分呢叫做感性直覺,通常感性直覺是連接到我們的內心的這一塊,好吧,那什麼是理性思考呢,也就是我們上一集可以講的邏輯思維,就是我做了那個例子。

有三個聰明連續的踩了同一種模糊吃了,就中毒死了,這種歸納法這種就是邏輯思維,好,那麼你就會發現我們常說的這個,經常說到這個邏輯這個詞的時候呢,我們後面總是會跟上思維兩個字,是的,因為你思考問題呢。

就不得不用邏輯,對不對,你不思考這個邏輯呢是用不上,所以我們說理性思考這個事情呢,其實就是在運用我們的邏輯,那人的腦帶呢,第二部分所謂的感性直覺是什麼呢,就是我們碰上了任何一件事情之後呢。

這件事情或者這個人,他給我們最直觀的那種答案,這個答案可能就是什麼呢,我拿我自己來舉個例子啊,這個吳亦賓啊,我一看到他我就覺得他太討厭了,這就是一種感性直覺,那為什麼我們要學習如何啟動這個邏輯思維呢。

因為注意聽後面這句話,人的腦帶總是先啟動感性直覺,聽清楚了沒有,我們人腦帶的一個運轉方式就先啟動感性直覺,然後再決定要不要啟動理性思考,比如我剛剛拿我舉的那個例子,比如說你說你一定覺得吳亦賓這個人。

哎呀我看到說話這個張牙無早,然後予應於掉怪怪的,太討厭了,GayGay的娘娘槍哎呀一看就,對不對,然後呢,太討厭了,那接著呢大部分人呢,他有了這個感受之後呢他會怎麼做啊,他就會把吳亦賓給平壁起來。

停止去思考,你們想一下,有沒有這種生活中有沒有這種事情,比如說你看到一個人,你身邊這個,就肯定水都有了,就你看到這個人就覺得他很討厭,牙根就不想跟他說一句話,對吧,有的話打個一啊,對。

這就是我們的感性知覺,就是因為你會,你低眼你牙根就沒有去分析過他,你看到他,比如說他穿的衣服風格跟你不一樣,你就是太討厭了,跟我不是一路子的,對不對,好 停止著你就牙根不會去分析他這個人。

你不會去分析他為什麼這個人這麼討厭,你不會去分析他為什麼要這麼穿,明白了嗎 這就是我們大腦的一個運轉模式,先啟動了感性知覺,再決定要不要啟動理性知覺,但是通常你感性知覺,怕把這個人打了個靠插之後。

你就不會再去分析他了,對吧,所以他把無異兵平壁起來停止去思考,對不對,他也不管我說什麼,他說的話有沒有道理,他這個道理到底是對的,是錯的,他怎麼去證明他的道理是對的,或是錯的呢,是不是。

很多時候你就會發現,特別是你們很喜歡學研究學習兩性的關係,你如果總天去想,我要怎麼去訓練我的溝通,讓我說話跟漂亮,我不是說說話漂亮不重要,而是,說話漂亮的假設前提,是他要先喜歡你的個人。

他的感性知覺要先接受你,你說話好聽是加分,他如果從一開始,他就覺得這個人很浪,不是正不是正經人,他壓根就不會去了解你,你說什麼,他都會覺得你要來騙我,不這個人延遲只是一部分,他是這個人傳遞出來的感覺。

如果你說延遲,那延遲普通的人,就沒吃藏了嗎,不是啊,因為每個人他喜歡的一個,人的長相是不一樣的,好,所以我們這一部分的這個理性思考,我們的理性思考往往是,之後與我們的感性,知覺了,對 就是我們第一感覺。

所以我們通常都是因為,我們對這個人的第一印象,第一感覺,覺得還不錯之後,我們才會去啟動我們的邏輯思維,我要跟他聊什麼內容啊,是嗎,你去想一下是不是這樣子,好 那往往因為,我們這樣子的一個感覺之後呢。

我們會把很多人給主黨在你的身外,這就會導致什麼呢,我們吹吹著一個自我感覺良好,我們今天要說人家自我感覺良好,就已經為他,他覺得他的感覺很好啊,我這不想就聽那個人看了這討厭,他說什麼我壓根據不想聽。

那這樣子就會導致我們,沒有處在一個開放的心,我們沒辦法去認真的臨聽,所有的事情,去啟動你的邏輯思維,對不對,不會說對他說的說出來的話,做出來的事情,這些等等的一些信息,去做出一些分析。

去推演甚至去論證他,因為我們的感性總是會,在第一步,你的感性如果停了你的理性,就不會去思考吧,好吧,這重點所以我講了很多次,所以呢,我現在教大家一個簡單的方式,讓你可以實常的去保持一個什麼。

理性思維的運傳,那麼這個是什麼,我們叫做,兩版府啊,最聽啊,那就是呢,你遇到問題,你都先問自己兩個問題,第一個問題,比如說,舉個例子啊,有人跟你說,哇,我們家的公司啊,資金,老熊後了,好。

那麼這個時候呢,對方是怎麼試圖,給你傳第一個信息叫做什麼呢,我們家的公司,資金很熊後,那如果這個時候呢,你你的感性資訊出來,哇,他好有錢,接著你的,理性資訊就不會像了,為什麼很多人會被人家騙。

就是因為他壓根就沒有,去啟動邏輯思考,人家說有錢那種,哇感覺有錢,覺得他穿帶,都很明白,對嗎,一看就這個有錢那樣子,所以他就沒有去啟動他的理性資訊,所以這個時候往往很容易上當手片。

好那麼這個時候你就問一個問題,就問兩個問題,大家記住啊,一個是為什麼,一個是憑什麼,這是今天的最後一個重點,為什麼跟憑什麼,來我們來分析一下,為什麼,你能告訴,你家的公司,資金是熊後的呢。

好當你開始啟動了,這個邏輯思考,這時候對方的可能就會回到你,哎呦,我們公司呢,有幾千萬的這個廚悲資金啊,現金流在銀行中,這些都是隨時可以掉出來用的,好他就給了這麼一個答案,那如果這時候你的感性。

只覺得一出來就說,哇他有幾千萬現金流,真有錢,對對你會對比你自己,我壓根幾十萬現金流都沒有,他有幾千萬萬好,這個時候如果你不啟用理性資討,你就又很容易被騙了,這時候你啟動一下理性的資討,你問憑什麼。

好那麼這個時候對方可能就要拿出,他的一個銀行流水,給你看,你看我的銀行流水確實是,有幾千萬在的,對對好那麼你你就因為,你看你因為你有問為什麼,憑什麼你就開始,越來越接近這個事實的真相了,好吧。

但是你不要停留,你不停留在那邊,那你就你要對這裡就等一下,好為什麼,為什麼擁有幾千萬的儲備,現金就算資金熊夢呢,那這個時候對方可能會,再給你一個答案就說,你看我們公司每個月開箱,那就幾百萬。

所以我們在幾千萬的儲備,夠我們不吃不喝不干活,所以我們在幾千萬的儲備,夠我們不吃不喝不干活,公司都能夠一年,養活所有人一年對不對,他這個時候你就,如果你的感性質就一來就,哇他這個公司一年不吃不喝都。

都能生存,哇他們公司每個月都經營得很辛苦,而這個時候你就會佩服他,佩服佩服,好那個時候如果你又這樣子,你就又找不到,事情的真相了,那麼你再往下問你去,憑什麼呀,對我們往下挖,憑什麼你一年。

不吃不喝一個養活一個公司,就很牛逼呢,這就代表了資金熊夢的現象嗎,不一定啊,對不對,如果他的競爭對手,現金流有幾個億,那就比他更熊厚啊,對不對,有錢的人大吧,所以呢你再,因為這個東西,我就不再問下去了。

你看那邊,當你對一個問題,不斷地問,為什麼憑什麼,為什麼憑什麼,為什麼憑什麼,你就會越來越接近這個,事實的真相,所以我在,我在群裡,幫你們回答問題,我就問,為什麼女生要這麼回呢,對不對,他憑什麼。

幹嘛幹嘛,真的你去,不用一下你就會發現,哇你,你一直在啟動啟動你的邏輯,你就會去思考,當然如果你們啟動了,邏輯就,我覺得你們這個邏輯,不太對我,就會嚼證你們,那當你不斷地,這樣子去圈領去訓練的時候。

你的邏輯是,我就會越來越強烈,包括我們,所有後面講的所有的內容,因為我所有的內容,都是我自己,去推銷過的,為什麼要講的內容,憑什麼,憑什麼,憑什麼,對不對,或者是我都推銷過,憑證過的我才有信心拿出來講。

而不是去外面,偷偷,去外面,超一點別人的東西,都拿出來講,這個不是的,好吧,所以剛剛給你們舉一個例子,你們就會發現,為什麼憑什麼,不斷地問,你就會發現,這個事實的真相,就越來越,越接近。

好 那這個演化論是,怎麼來的呢,就是因為,就這樣子,比如說,我再給你們,舉一個例子,小朋友,你們都接觸過小朋友吧,小朋友就最喜歡問問提的對嗎,你們小的時候,也喜歡問問提,我也喜歡問,好 那其實人類。

所有的支持,都是在這兩個點問上來的,比如小朋友經常都問,哥哥,爸爸我為什麼要吃飯,這時候你會低返你,因為這個小朋友太幼稚了,你們有沒有這種感覺,就有些時候人家問你一個問題,我還考太幼稚了。

你看那些小朋友,問的問題,你會覺得很天真,很好笑,這個就是你們的感性直覺,你們會,你的門的感性直覺,一起動,就會覺得,他這個問題,太簡單了,但是他是小孩子,好 那麼你可能,耐心一點,你就會怕,說。

因為不吃飯,因為餓死啊,那這小朋友,他可能就問你,那餓死了會怎麼樣啊,然後你就接人,小朋友,越好奇,好奇寶寶,越問你就會不耐煩,對不對,其實很,因為小朋友,跟你不一樣,因為,你已經體驗了。

很長時間的這個生活,你有很多的,豐富的越利根經歷,你知道是什麼,對不對,好 那當你呢,開始去問,為什麼憑什麼之後,你就問,為什麼這個世界,是長這個樣子的呢,對不對,為什麼鳥兒,就一定要有個翅膀呢。

所以人家去,去做那種生物演化論,就是在解釋這個事情,他背後又是,怎麼去證明這個事情,那打耳文呢,他就是通過自己不斷的旅遊,然後到處去觀察數據,採集證據,來證明這一點,也就是上一節課講的,三個點。

你們還記得嗎,上一部分講的點,你們還記得嗎,三個不揍,好 跟你看我突然一問了,很多人又,剛剛老講了什麼,對吧,不是邏輯 三個點,第一是翅膀,第二是道理,第三個是證明,紅宏觀是,是思維邏輯的東西,是思維。

模型的那一塊的內容,我剛從來就沒有講到,紅宏觀這兩個字,視角道理證明,好吧 三不取,所以你們在,聽我講的的時候,我也已經,會給你們強調關鍵字,你們最起碼,把關鍵字記錄下來,包括我上一節課講了。

你們要怎麼學習啊,用五星筆記法,把聽到的一或的點,記錄下來,然後再把我的重點記錄下來,那麼你先使考,後面才去看回放,你就會吸收更多了,而不是說聽完我講完,就過去了,好吧,那今天我們就,第二部分。

我就講到這裡,講了上半部分,那明天我就會,再講,平什麼跟為什麼,他還有一個注意點,好吧,那我們明天我們再繼續講,一星思考,一部分是感性直覺,那我講的那個,那個離心思考,就是邏輯思維,那感性直覺。

就是什麼呢,就是,我們碰上了,任何一件事情,的時候他給我們指關的那種答案,接著我就拿我自己,做一個例子,對吧,然後就講到了,其實我們的離心思考,往往是之後,與我們的感性直覺的,因為我們的感性直覺。

來得比較快,我們實常會因為出現了,感性直覺,之後呢,就會選擇性的,不去啟動,邏輯思維,好,接著呢,我在往下講的,就是說,我們要實常去,什麼呢,問自己,問題,對,因為今天特別熱,然後,就問什麼問題。

第一就是,為什麼,第二則是,平什麼,對不對,然後我就講了說,關於英雄我的這個例子,大家可以到時候,給聽回放,好,那,我接著在往下講,這是今天的內容,就是說,我們為什麼,跟平什麼呢,的焦跌使用。

它是幫助我們,重新吸發展成真理,從這個勢力,找出這個,麥洛的用,在合方,你可能會覺得,為什麼跟平什麼,這兩個問題,不是很一般嗎,小孩都會問,對不對,這是基礎的兩個問題,但實實上,人類所有,層形的知識。

就是靠,為什麼,平什麼,這兩個問題,給慢慢挖掘出來的,比如演藝,演化論是,怎麼出來的,為什麼世界會長成這個樣子,為什麼物種,就是這個姿態,為什麼,鳥就非要有翅膀,那它背後,怎麼演化的理論。

其實就是在解答這個事情,那怎麼樣去證明這個事情呢,打完它就通過不斷的旅遊,對不對,到處去看,去採集證據來證明,好,因為腦外,就憑什麼這個問題呢,為什麼跟平什麼,它的焦跌使用,所沉澱下來,它驚得起挑戰。

這所有答案,就是人類的知識,那這兩個問題,其實像什麼的,就像,我給它打個比喻,在一個指數這個場景,比如說現在,你身處在,亞馬遜的,某一個,某一片森林中間,這個時候,我們,眼中看出去的場景,就是各種那種。

草木花樹,我們在森林中間,那我們得,逃出這個森林,那我們就得去找出,一條路徑出來,那怎麼樣,就把這條路,跌走出來,我們就得,什麼呢,問,為什麼跟平什麼,兩把刀,我們往前面的,所有的,這些樹木,這檔物。

一刀一刀的砍,無論高低的,都砍得,剛剛進進的,那麼你這條路,刻刻判判,就會很少,它就會比較通常,那如果,你這,兩把刀砍的範圍,你為什麼,跟平什麼的範圍,你都懂得,什麼,往外去研展。

那麼讓你砍出來的這條路,就是比較,通透,很明亮,那簡而言之,就是,為什麼跟平什麼,就是我們,解答困惑,過程中,最重要的,兩個工具,大家記得這句話,為什麼跟平什麼,就是我們,解答困惑,過程中,最重要的。

兩個工具,它讓我們的,思路,由迷路,當中,找出一條,通透,明亮,細緻的路出來,好像我們,前面已經知道了,有,為什麼跟平什麼,這,兩把,邏輯四位的刀,幫我們去砍出一條路出來,去解決我們,現在的困惑。

那問題是,擁有了這兩把刀,是不是,就保證,你能夠,找出一條,最通透的路出來呢,這個就,未必了,因為,這裡有一個方向的問題,好吧,就是我之前講的,我們有一個假設的,起點題就是,你的有一個方向的問題。

你要往哪砍,對不對,那比如說像,像比如說你在,這個森林當中,你說你朝東邊呢,先砍個兩刀,突然間,你又不砍了,往西邊呢,去砍兩刀,接著又往南邊,去砍兩刀,接著又往北砍兩刀,那結果你會怎麼樣。

你是不是在不斷的,灰舞的,為什麼跟,平什麼兩把刀,但是呢,你還是被困在,亞馬遜那個森林中間,你在不斷的,轉圈圈,什麼意思,就是說,我們,腦海中,想吃情的時候,一定要警惕這個方向,不確定性,這件事情。

這也是重點,我們在思考問題的時候,要警惕方向,不確定性這個事情,那單靠邏輯,是為什麼,為什麼,為什麼跟平什麼,這兩把刀,它不能保證你,能夠完全地找到出路,除非,你有一個方向的定見。

就是你的先設置好一個方向,好,這時候你們可能就問我,那我們的方向,有很多,我們有多少個方向呢,那其實我們,在那,在想事情的時候,大概蓋過一下,五外乎呢,有四種判斷,換而言之,就是我們邏輯思維,有四個。

完全不一樣的,思考方向,大家要記住這個事情,有四個方向,第一個方向就是,事實判斷,第二個是,公立判斷,第三是,價值判斷,第四個是,神美判斷,那這四個究竟是,怎麼回事呢,那我給大家舉一個,情感的例子。

大家可能會比較好,你解,比如說,一個女孩子,她在晚上,大概九點的時候,突然接到一個,陌生男人的腰約,其實也不是陌生人,就是剛認識不久的,那麼,這個男生就想請,這個女生去看一場,半夜場電影。

比如說看個十一點,十二點的,好,那麼這個女生,她去不去看這個,夜場的電影呢,這個絕責本身背後,其實就現場著,那四個,完全不一樣的判斷,她們都會,左右這個女孩,最終的絕責,比如說,第四十判斷。

可能這個女孩,她在九點,標準上,她認為我喜歡的男人,一定要有,一米八的身高,有八塊附基,如果沒有那麼高,跟沒有附基,她就會覺得不滿意,所以她第一個會決定的就是,到底這個男人身,是不是真的有一米八。

她是不是有八塊附基,對不對,她會不會穿得增高鞋墊呢,這個條件,可能就會左右這個女孩,最終打不答應,去看這個5夜場電影,這個是屬於第一個,四十判斷,還有第二個判斷,叫做公立判斷,好,那這個女孩子。

她可能在這個晚上,她同時間,還要什麼加班,在趕工作報告,什麼的,她第二天,得交上去給她的BOSS,那如果這個晚上呢,她不用來做,這份工作報告,陪她去看這個5夜場電影,那第二天可能就為什麼。

耽誤工作被老闆罵,是吧,工作做得不夠喜,是應付,對吧,那這個,思考的過程中,就有大量的一個,利益權盒,到底哪個更值得呢,好,那這個時候,這個女孩她做的是什麼判斷呢,她就是用公立在判斷,你也可以。

理解為價值,好,那麼第三重判斷呢,我們叫做,不對,那個是公立,那第三重判斷呢,我們叫做價值判斷,可能你會想,做一個剛認識的人,如果這是你要約我,去看那個5夜場電影,我馬上就答應你,會不會顯得有點不精彩。

我過不了,我心裡面那個道德的,那一個那一關,這個是屬於價值判斷上面的重要影響,好那第四重判斷呢,就是神美判斷,神美在這裡不是說長得,美於醜的那個美,而是什麼呢,而是美學中的那個美。

就是說的是自己感受的問題,就是說這個男孩呢,她是不是我真的喜歡的人,這個判斷當然也會覺得,左右她決定是否,答應去看這個,半夜場,你看,四個完全不同的判斷,我們在動用這個邏輯思維的時候呢。

如果不把每一條路都,都給出通,我們就為什麼迷失其中,那我再詳細地解釋一點,比如說這個女孩,可能開始,都會先想,這個男孩是不是真的有1米8,那想著想著呢,沒答案,平時也沒見過本人,也就看過照片,那腦海中。

他就會突然浮現另外一個,問號的聲音,就會說,但是我今天呢,還有工作報告要寫,好,那麼他可能想著想著沒想透,突然腦海中又蹦出另外一個聲音,女孩子,不是應該堅持一點嗎,好來到這裡,他前面的幾個問題呢。

根本就沒有想通,然後留下了幾個問號,接著又緊接著去,走第三條路,唯我是不是要堅持一點,我去的話會不會,影響我自己,對自己價值的認可,那還沒想通這個時候呢,突然他又轉到另外一個方向,第四個聲音出來了。

我真的喜歡他嗎,你看,我想事情的時候,往往都是這樣子的,就是說每一條路都要專注,往一個方向去向前走,把他給想通,想透是不容易的,因為在這個過程中,腦海中浮現出不同的一個,那個想法出來。

他會誘導我們往另外一個方向去想,所以你明白了嗎,在我們動用邏輯思維這,兩把大刀,就是為什麼跟平什麼的時候呢,我們一定要有一個,定向定見,就是你得把那個方向先設置好,我們把那條路,把那給想通,想透為止。

那當然我們可以,同時試圖去開批另外一條路,這都沒有錯的,但是必須把每一條路,都給想通才行,的話你又會進入一個,都圈子的一個模式,那這個時候你可能又會問,那如果四條路都走通了,那不就變成我。

可以往四個方向都前進嗎,那這個時候呢,你該怎麼做,其實就剩下,簡單的兩個字,全痕,四條路反正都通,那你自己來做判斷,和絕責,那條路才是真正是和我的,好這接下來我們要,還要處理一個問題,就是說。

你這條路看出來,就看,要看你很多場區,是要看你停在哪裡,這個很關鍵就是,你為什麼要討論停在哪裡呢,因為你會發現,為什麼跟平什麼,是問不完的,你永遠可以往下問,問到什麼程度呢,往往都會停留在。

哲學的思考上,什麼意思啊,比如,你的小孩吧,我相信也會用,為什麼跟平什麼來燒饒你,對不對,你跟你的孩子說,哎呀你好好吃飯啊,那孩子就,為什麼我要吃飯,你就會說,因為這樣子你才會身體好啊,小孩子也會問。

為什麼我要身體好呢,因為你就會回答,因為身體好了之後,你才可以好好,就是長個子,你才能去做一個什麼,有用的人,那可能小朋友又會問你,那為什麼我要做一個,有用的人呢,沒完沒了,你會發現,你發現了沒有。

就當我們問到最後的時候呢,往往都是在探討一件事,是什麼,對任何事物的本質的探索,其實就是哲學的思考,人生的,人生的本質呢,他走到最後就是我是誰,我從哪裡來,我要到哪裡去,對不對。

大家最關心就是這三個問題,但很多人都沒想通,所以如果我們,真的是好不放棄,的永遠,就是你只有,我為什麼問下去你,這一輩子呢,不是想把自己,就是,思考成一個哲學家,我們不是要提升我們,的什麼哲學思維。

而是我們重點要做的,就是找出解決問題的途徑,對吧,那到底要停在哪裡呢,我告訴你停在哪裡,很簡單,當你開始往下問,為什麼憑什麼的過程中呢,你就會發現什麼呢,到每一個層次,你都足以讓你自己,去做出行為的。

絕著和判斷,只要來到了這個結故演,你就會發現,其實我已經在這個答案上,找出來,我接下來該怎麼,去做的做法了,這是,第一個第二個問題,那第二個問題就說,這個做法可能帶來的風險,以及好處呢,是我已經,能夠。

很了解了,那,這個風險,無論是,最壞的情況,我都能承擔,好,那麼這個時候,你的思考就足夠,幫你解決問題了,明白了,它是有一些,憑證的,就是,你想到後面發現,這個東西我能承擔,那麼你就可以去做決定了。

所以啊,為什麼跟憑什麼呢,當然,你不斷的往下去思考,當然是最好的,但是如果你的目的,只是為了做出決定的話呢,比如說,比如說你們只是,為了去,應對別人,去回覆別人,你就問到了,哎,難解決問題就行了。

就不要,無修指的問下去,特別是,在想要,集中解決某件事情的層面上,當然,我還是很鼓勵大家,可能對於一些不太重要,嗯,的事情呢,你們可以多花一些時間去思考,因為這個是在斷鏈的,自己的邏輯思維,對吧。

因為畢竟我們每個人呢,都希望自己能夠,把一件事情看得比別人,更通透一些,不是嗎,好,那這個就是我們,那個,邏輯思維,第二部分,如何啟動邏輯的,下半部分,不會把這個,跟昨天的,下半部分,就針對這個,剩下。

快分享