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# Creando una Red Social | ||
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## Preámbulo | ||
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Instagram, Snapchat, Twitter, Facebook, Twitch, Linkedin, etc. Las redes | ||
sociales han invadido nuestras vidas. Las amamos u odiamos, y muchxs no podemos | ||
vivir sin ellas. | ||
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Hay redes sociales de todo tipo y para todo tipo de intereses. Por ejemplo, | ||
en una ronda de financiamiento con inversionistas, se presentó una red social | ||
para químicos en la que los usuarios podían publicar artículos sobre sus | ||
investigaciones, comentar en los artículos de sus colegas, y filtrar artículos | ||
de acuerdo a determinadas etiquetas o su popularidad, lo más reciente, o lo | ||
más comentado. | ||
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## Introducción | ||
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La actual sociedad fue afectada por el uso de redes sociales, volviéndola así una sociedad globalizada , con muchísimo más acceso a recursos informativos y/o virtuales de toda clase en donde la educación , que es un pilar fundamental juega un papel importantísimo en el desarrollo de esta. Así que tiene que adaptarse .entonces debería dar roles más activos a los estudiantes respecto a su aprendizaje y a los profesores docentes respecto al alcance de su enseñanza. Así que esta problemática que en realidad es un nuevo recurso donde la accesibilidad y flexibilidad deben ser clave. Por ello indistintamente de donde se ubique cualquier interesado en aprender tengan un "espacio" virtual donde intercambiar conocimientos | ||
De esta manera logramos establecer un objetivo claro ,aumentar la flexibilidad y accesibilidad a nuestra red social educativa .además mediante el uso de encuestas ubicamos el perfil de nuestro usuario objetivo (jóvenes entre 19-25 años que hace uso de las redes sociales en un periodo de 5 a 10 años que está satisfecho con las redes sociales en general ) y en la segunda encuesta que es para ubicar los temas y rumbo que tomara la página web , ganando por mayoría tecnología ,donde está valorado las publicaciones de texto y de igual modo publicar post es la actividad más valorada ,seguida de tener contactos y sea dirigida para un público en general | ||
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# User research | ||
## Desarrollo del producto | ||
## EL PROCESO DE DISEÑO | ||
El proceso de diseño tiene 5 fases. Estas 5 fases nos permiten crear productos centrados en el usuario que nos aseguren que estamos satisfaciendo sus necesidades. Para ello empezamos entendiendo al usuario en la primera fase y lo seguimos involucrando a lo largo del proceso para ir validando nuestras propuestas. | ||
## DESCUBRIMIENTO E INVESTIGACIÓN (RESEARCH) | ||
(En esta fase es donde vamos a tener ese proceso de investigación y acercamiento con el usuario, es donde vamos a obtener el conocimiento para poder saber a quién vamos a llegar, pero de manera más profunda. Es tener la empatía y el acercamiento necesario para conocerlo. | ||
También vamos a tener en cuenta al negocio, sus objetivos y los stakeholders(involucrados)). | ||
### Entrevistas y encuestas | ||
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[Accede a la info de las encuestas y las entrevistas](https://docs.google.com/presentation/d/1JTG4YqP1rJIDhg_9rEm4WlM0iAs85rJpN2fqqdin7jo/edit?usp=sharing) | ||
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## SÍNTESIS Y DEFINICIÓN | ||
En esta fase usamos los datos coleccionados en la fase de investigación y descubrimiento buscando tendencias e insights valiosos para el desarrollo del producto, y entendemos los deseos y necesidades del público al que estará dirigido nuestro producto. | ||
* Cuáles son los elementos básicos que tiene una red social. | ||
==> Secciones para la vista de los datos del usuario,el muro,su seccion de chat si tiene uno | ||
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* Quiénes son los principales usuarios de producto. | ||
==> Nuestro publico objetivo esta compuesto por jovenes universitarios de carreras de tecnologia | ||
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* Cómo descubriste las necesidades de los usuarios. | ||
==> Mediante encuestras y entrevistas logramos indentificar al usuario y conocer sus necesidades | ||
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* Qué problema resuelve el producto para estos usuarios. | ||
==> Simplifica procesos de aprendizaje y distribucion de datos | ||
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* Cuáles son los objetivos de estos usuarios en relación con el producto. | ||
==> obtener una mayor cantidad de datos ,que estos tengan mayor alcance y conocer otros universitarios con carreras afines | ||
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* Cuáles son las principales funcionalidades del producto y cuál es su prioridad. | ||
==> poder permitir a los usuarios subir posts , para poder compartir clases ,examenes como prioridad ,ademas de poder interactuar con estos post . | ||
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* Cómo verificaste que el producto les está resolviendo sus problemas. | ||
==> mediante una exhaustiva busqueda y entrevistas | ||
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* Cómo te asegurarás que estos usuarios usen este producto. | ||
==> dandole una interfaz amigable y facil de usar | ||
--------------------------------------------------------------- | ||
Ahora tomaremos todos los datos importantes y los transformaremos en información valiosa para comenzar a orientarse a la solución. También vamos a entender lo que la empresa quiere de ese producto y comenzar a entender ambas visiones con el fin de encontrar un punto armónico) | ||
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Como conclusión de las anteriores 2 encuestas | ||
* Necesidades de los usuarios: poder compartir información, obtener nueva información, conocer gente con intereses afines y en el caso de que fueran estudiantes aprobar sus cursos | ||
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* Objetivos de las usuarias: | ||
Orientándonos a los estudiantes, tener una red social educativa donde puedan compartir datos de clases, apuntes rápidamente, además de poder tener contactos y ampliar su círculo social. | ||
* Sentimientos: Por lo general están satisfechos con las redes sociales actuales, además en el caso de ser estudiantes están preocupados por su rendimiento estudiantil. | ||
* Obstáculos: no tener apuntes de sus cursos, no entender un tema, conocer poca gente que sepa de un tema específico. | ||
--------------------------------------------------------- | ||
Elaboramos 1 user persona | ||
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![captura](https://user-images.githubusercontent.com/39390011/43027530-6f9d78b4-8c40-11e8-9cb5-3e96c5435a1c.PNG) | ||
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## IDEACIÓN | ||
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En esta fase buscamos las mejores maneras para ejecutar/desarrollar las funcionalidades definidas en la fase de ideación. Se elaboran sketches y se decide qué propuesta se ejecutará. | ||
En esta etapa utilizaras herramientas como: | ||
### Benchmarking | ||
Presentacion de nuestro benchmark analizando a nuestros potenciales competidores: | ||
[Accede al benchmark](https://docs.google.com/presentation/d/18cNgMXuKCKRLZbtCCFAtvMGq78ls7pHTl8bXt8l7V8c/edit?usp=sharing) | ||
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## PROTOTIPADO | ||
En esta etapa elaboramos un prototipo que nos permita probar nuestras ideas con usuarios para saber si estamos resolviendo satisfaciendo sus necesidades con nuestro producto. | ||
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### Diseño de la Interfaz de Usuario (UI) | ||
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[Accede al Diseño de la interfaz de usuario](https://docs.google.com/presentation/d/1Q61XF-bhpd0vnCGH50EXUuPClYRLmFtGRsyoKgXCtZU/edit?usp=sharing) | ||
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Vista preliminar en dispositivo móvil (iphoneSE) | ||
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![cel](https://user-images.githubusercontent.com/39390011/42542344-25b73e0a-846c-11e8-920f-2ffbc8659434.PNG) | ||
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#### Sketch, mockup y prototipado | ||
enlace a los documentos del proceso de diseño de la interfaz | ||
[accede al sketching,mockup,protipado](https://docs.google.com/presentation/d/11hjq5UUVQjY1D_t0kCJMwKzwCorMkFWM4DO6hKsEKCQ/edit?usp=sharing) | ||
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## TESTEO CON USUARIOS | ||
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En esta etapa probamos nuestros prototipos con usuarios para obtener su feedback. | ||
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## Checklist | ||
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### General | ||
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* [ ] Producto final sigue los lineamientos del diseño. | ||
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### `README.md` | ||
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* [ ] Definición del producto: | ||
* [ ] Cuáles son los elementos básicos que tiene una red social. | ||
* [ ] Quiénes son los principales usuarios de producto. | ||
* [ ] Cómo descubriste las necesidades de los usuarios. | ||
* [ ] Qué problema resuelve el producto para estos usuarios. | ||
* [ ] Cuáles son los objetivos de estos usuarios en relación con el producto. | ||
* [ ] Cuáles son las principales funcionalidades del producto y cuál es su prioridad. | ||
* [ ] Cómo verificaste que el producto les está resolviendo sus problemas. | ||
* [ ] Cómo te asegurarás que estos usuarios usen este producto. | ||
* [ ] Benchmark de las principales redes sociales. | ||
* [ ] Resumen de entrevistas con usuarios. | ||
* [ ] Link/screenshots del prototipo de alta fidelidad. | ||
* [ ] Conclusiones de testing con el prototipo de alta fidelidad con usuarios. | ||
* [ ] Conclusiones de testing con el producto en HTML. | ||
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### Pruebas / tests | ||
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* [ ] Tests unitarios cubren un mínimo del 70% de statements, functions, lines y branches. | ||
* [ ] Pasa tests (y linters) (`npm test`). | ||
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### Creación de cuenta (sign up) | ||
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* [ ] Permite crear cuenta. | ||
* [ ] Valida email. | ||
* [ ] Valida password. | ||
* [ ] Muestra mensajes de error. | ||
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### Inicio de sesión (sign in) | ||
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* [ ] Permite iniciar sesión. | ||
* [ ] Valida email. | ||
* [ ] Valida password. | ||
* [ ] Muestra mensajes de error. | ||
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### Muro (wall/feed) | ||
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* [ ] Muestra _muro_. | ||
* [ ] Permite publicar nuevos posts. | ||
* [ ] Permite eliminar posts. | ||
* [ ] Pide confirmación antes de borrar posts. | ||
* [ ] Permite editar posts (in place). | ||
* [ ] Permite publicar y filtrar posts por público/yo. | ||
* [ ] Permite dar _like_ a los posts y llevar un conteo de ellos. |
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