kompetansemål

Denne siden er en del av Ordliste

Definisjon | Definition (LK06-variant)

@nob: "kompetansemaal": Kompetanse en elev skal ha oppnådd etter endt opplæring på et gitt nivå/trinn (etter Kunnskapsløftet LK06)
@eng: "competance_aim": Competende a student shall have attained after completing training at a given level/step (by model of the Knowledge Promotion Reform LK06)

Definisjon | Definition (LK20-variant)

@nob: "kompetansemaal_lk20": Kompetanse en elev skal ha oppnådd etter endt opplæring på et gitt nivå/trinn (etter Kunnskapsløftet LK20)
@eng: "competance_aim_lk20": Competende a student shall have attained after completing training at a given level/step (by model of the Knowledge Promotion Reform LK20)

Koder for kompetansemål

Mønster for LK06: K[løpenummer], f.eks. K1
Mønster for LK20: KM[løpenummer], f.eks. KM1

"kompetansemaal" eller "kompetansemaal_lk20" i Grep

"kompetansemaal" er en egen type (grep-type) i datamodellen vår med URIen: "http://psi.udir.no/ontologi/kl06/kompetansemaal" (i LK06-læreplaner)
"kompetansemaal_lk20" er en egen type (grep-type) i datamodellen vår med URIen: "http://psi.udir.no/ontologi/kl06/kompetansemaal_lk20" (i LK20-læreplaner)
liste over (hhv LK06 og LK20): https://data.udir.no/kl06/v201906/kompetansemaal og https://data.udir.no/kl06/v201906/kompetansemaal-lk20
forekomster av grep-typen (hhv) "kompetansemaal" og "kompetansemaal_lk20" finner du som
- url-data etter formen: "https://data.udir.no/kl06/v201906/kompetansemaal/<en gitt "kode">" og "https://data.udir.no/kl06/v201906/kompetansemaal-lk20/<en gitt "kode">"
- uri etter formen: "http://psi.udir.no/kl06/<en gitt "kode"> (uavhengig av revisjon)

Merk at du kan bruke verdiene til både "url-data" og "uri" som globalt unike identifikatorer, ikke bare "id". Vi anbefaler "uri", siden den er versjonsagnostisk.

Verdt å merke seg for kompetansemål:

I LK06 finnes det flere forekomster av "gjenbruk" av kompetansemål mellom læreplaner (ikke bare mellom revisjoner, men også mellom ulike fag). I de tilfellene betyr det at det er snakk om nøyaktig den samme kompetansen. Du kunne også finne likelydende kompetansemål, men med forskjellig kode. Da er det ikke lenger den samme kompetansen det er snakk om. Konteksten kan gi et hint om forskjellen – for eksempel vil likelydende kompetansemål som handler om sikkerhet i et yrkesfag, variere fra kontekst til kontekst.
I LK20 er det ikke "gjenbruk" av kompetansemål – heller ikke mellom revisjoner. Vi jobber med en løsning for mapping av kompetansemål mellom revisjoner for å forenkle overgangen fra gammel til ny læreplan (se Videreutvikling)